我心目中的好老师_浅谈我心目中的好老师
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我心目中的好老师
湖北枣阳吴店镇二中闻世军
在我的学习生活中，我遇到了很多的好老师，他们一点点地启迪我，教给我知识，让我学会做人，让我从一个懵懂的少年长大变成今天的人民教师，我感谢所有教育过我的老师，是他们在每一个清晨唤醒沉睡中的我，让我像幼苗一样啜饮朝露；在每一个黄昏告诫玩耍中的我，让我学会珍惜悄悄溜走的光阴。是他们陪我度过了每一个渴求知识的日子，让我一步步走来，带着他们的影子，站在他们曾经站立的三尺讲台，像他们一样教育着一代又一代祖国的花朵。
小学
永远留存在我心中的好老师，一定是一位温柔可亲，关爱每一个学生，就像是有妈妈那样的感觉的那种老师。赫老师便是留在我心中的第一位好老师。
赫老师是我的启蒙老师。她是一位女教师，她经常留着齐耳短发，一脸和蔼可亲的笑容。在我的记忆里她从来都没有发过脾气，她教我们a、o、e……教我们1，2，3，4……下课领着我们做游戏……
记得最深的一次，我不知怎么被小伙伴打伤了，好像是头上被小石头砸了个包。我哭得不行。赫老师知道了，严厉地斥责了那个捣蛋的家伙，然后把我抱在怀里，哄我，让我不哭，还不住地用手揉那个肿起的包，并且告诉我说：不要紧的，一会儿就好了，小男子汉哪有不受一点儿伤的。听着赫老师的话，我慢慢地就没有哭了。
那可能是我在小学时受到的最大的伤害，现在我虽然早已经忘记了是谁用小石头打了我，但是我却依然清晰地感受到赫老师那温暖的怀抱，记得她那温柔的话语。
初中
永远留存在我心中的好老师，一定是一位对学生严格要求，关心学生的成长，就像是有严厉的父亲那样的感觉的那种老师。周老师便是留在我心中的第二位好老师。
周老师是我上初三时的班主任。可以说没有当年的他对我的严格教育，就没有今天的我。他决定了我人生的发展方向，简单的说，是升学，还是回家务农。
他是一位精瘦、严厉的老师。因为他面部削瘦，所以眼睛看起来格外炯炯有神。记得刚刚进入他的班级，那天上早自习，坐在窗边的我没有认真读书，却在做着扣手的小动作，周老师站在窗外，只是用他严厉的目光盯着我，我突然间感觉不对劲，向窗外一看，正好遇着周老师的目光，顿时，我像触电了一样……从此，我再也不敢在课堂上做小动作了。
在周老师的严格教育下，我最终以优异的成绩被保送到我们那里最好的高中——郧阳一中去就读。一提到这些光辉的历史，我就在心里禁不住地要感谢我的班主任周老师。
高中
永远留存在我心中的好老师，一定是一位讲究教学方法和艺术，让学生学得轻松、愉快，感觉学习是一件非常轻松的事，就像是有大朋友的感觉的那种老师。董老师便是留在我心中的第三位好老师。
董老师是我上郧阳一中时的政治老师。他授课生动有趣，对知识讲解的非常细致而且易懂。无论多么难懂的知识，只要是经过他的讲解都会变得非常好懂。一本《政治常识》课本，他分三步讲来，第一步，讲重点；第二步，讲难点；第三步，讲细小的知识点。三步下来，课本全在我们的脑海里了。
他从来都不要求我们死记硬背，哪怕是枯燥的名词解释。他都会用很多搞笑的方法让这些难懂的知识轻而易举地进入你的大脑而且让你久久难以忘记。
例如，当时的联合国秘书长叫德奎里亚尔，很多同学最害怕记忆外国人的名字，董老师说；同学们啊，这样记啊，联合国秘书长为世界的和平作出了巨大的贡献，如果他的老父亲见到他会怎么说呢，同学们？他老父亲会这样的说：得亏你呀——儿！这样不是记住了吗？我们哄堂大笑，这个联合国秘书长的名字到现在我们都记忆犹新。
大学
永远留存在我心中的好老师，一定是一位博学多才、才华横溢，让学生无限崇拜和敬佩，就像是有专家、学者气质的那种老师。喻老师便是留在我心中的第四位好老师。
喻老师是我读郧阳师专时的教授。他教我们古代文学唐诗宋词部分。他不仅记忆力惊人，非常有才华，而且口才出奇的好。当时我们用大教室上课，一般上课时总会有少数学生迟到或者在课堂上睡觉，但是喻老师上课时教室里的座位总是老早就被人抢占了，而且座无虚席，不仅是我们中文系的学生，连数学系、政史系没有课的同学也都来听他讲课。喻老师在讲课的时候总是神采飞扬、旁征博引，充满无限的激情，一双眼睛闪动着奇异的光彩，让我们听得如痴如醉。
就说一首《春晓》吧，喻老师讲它为什么流传千古，足足讲了一、二十分钟。原来浅显的道理一直就在那里，只有当他讲解出来了以后，我们才恍然大悟。这就是见解，这就是水平。
当然，我感谢每一个教育过我的老师，是他们的无私奉献才成就了今天的我，他们的爱心、责任感、教学艺术和崇高的师德都值得我一一铭记。
上面我所列举的只是他们当中的四个代表，还有很多的老师他们的形象永远都会留存在我的记忆中，在此教师节到来之际，我向所有教过我的老师们，深鞠一躬，说一声：“老师，谢谢您！学生永远感谢您！”向所有正在成为老师的人们，说一声：“老师，节日快乐！”
二〇一一年九月十日
