你懂得尊重吗？_懂尊重

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你懂得尊重吗？

很偶然的一个早晨，我到一所学校有事，却看到一幅极不和谐的画面：学校师生基本都已经到班，校园内少有人走动，一位怀有身孕的老师，拿着笤帚、簸箕，弯腰捡拾着学生打扫卫生时残留下的垃圾，而在这位老师的身旁，一位校长双手插在裤袋里，那神态像是在指点她哪里还有垃圾，但是校长不是用手指着脏物，而是用脚。老师当然无话可说，顺着指点的方向继续捡拾，可我心里却不自在起来。我自问，我有过这样不尊重教师的行为吗？

“校长把我们当人看，我们就把他当神看”，这是流传于教师队伍中一句最朴实的语言。教师渴望得到尊重，校长尊重了教师，将会得到教师更大的回报，这大概就是人们常说的“人敬我一尺，我敬人一丈”吧。其实，一个充满人文气息的和谐校园，首先需要的就是尊重。

公平公正地对待每位教师，把教师的切身利益放在第一位，关注教师的专业成长，推行民主的管理方式，这些都体现了对教师的尊重。

“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，很多校园内都有这样的标语。打造和谐的、充满人文情怀的校园环境，把校园变成家园、学园、乐园，也是我们许多校长述职报告中说的、学校总结中写的，可是我们把它幻化成自己的自觉行动了吗？在我们的骨子里，我们有对教师的尊重吗？如果我们不懂得尊重老师，我们怎样去要求老师尊重学生？在一个缺少尊重的校园里，还谈什么和谐？谈什么人文关怀？平等与尊重难道只是校长时髦的语言标签？没有平等与尊重，我们怎样落实新课程所倡导的理念？

是啊，很多校长习惯了把自己当成“官”，所以就有了官腔、官样，最终染上了官场习气，从而沦为“官痞”，这正是我们校长所要警醒的，因为校长毕竟是文化人，是知识分子，有自己做人的品味，有自己的斯文气，更何况我们服务的对象也是读书人，读书人与读书人打交道，应该懂得尊重与被尊重的道理，应该多一些斯文。

写出这些，愿与所有的校长共勉！