幼儿园设计理念_幼儿园的设计理念

幼儿园设计理念由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园的设计理念”。

幼儿园设计理念

幼儿园是启蒙教育是孩子的社会性人格品质行为习惯情感态度性格雏形等基本形成的重要阶段。幼儿教育将直接影响孩子今后的一生因此让孩子接受良好的幼儿园启蒙教育接受早期的开发早期教育为顺利进入小学和今后他们的学习生活打下扎实的基础我作为教育战线上的工作者那是我义不容辞的责任。当前我局缺少标准化科学化规范化法制化的幼儿园。今年分局领导以及各农场领导都大力发展教育投入了大量的资金创办幼儿园。为我局教育事业夯实了基础。先我结合本人分析一下当前的我场得幼教工作情况 我于1992年毕业于黑龙江省广播大学幼师专业于1993年走进建边农场小学任学前班教师。在任教8年里担任了学年组长多次为我场个体幼儿园教师讲观摩课公开课。曾经撰写的论文《浅谈幼儿班班级管理》获得省级二等奖。在教育教学中也总结了一些方法和经验。但是由于外在的因素我校学前班停办我被任命为小学舍务教师由于工作出色被调到建边农场中学寝室人舍务教师又于2010年调到一线任历史教师。经过几年的岗位的转换对教育工作又有了更深的认识深深的感到幼教的重要性。当前我场的幼教是办学个体化教学小学化。违背了幼儿身心发展规律扼杀了孩子的天性束缚了思想要想改变现状为我国成为人才资源强国打下夯实的基础就要做到以下几点

一、指导思想

1、以国家的教育法规为依据以党和国家的教育方针政策为指导遵循学前教育的基本规律深化学前教育改革结合本地实际情况积极实施素质启蒙教育促进幼儿全面发展。

2、更新教育观念。深入学习领会《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要试行》精神树立正确的教育观儿童观树立“以幼儿发展为本”的教育理念遵循幼儿发展规律尊重幼儿的个性发展促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。以现代化的教育观念指导幼儿园保教工作实践全面提高保教质量。

二、目标

1、在“依法治园、和谐兴园”规范管理的基础上积极探索开放式、生态式的管理模式。

2、创建良好的园风、教风、学风建设积极向上、健康和谐富有活力与创新意识的校园文化。

3、开展特色教育以幼儿园整体、全面、和谐的发展为前提进行幼儿语言、艺术等方面教育的探究促进幼儿各方面的发展形成本园教育特色。

4、建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理具有一定教育特色、创新意识与示范能力能适应现代化学前教育需要的一流师资队伍。

5、形成一支人员精干、敬业、高效的保育、后勤队伍。

6、积极探索与家长共同教育开拓新型、多元、多层的家教模式形成社会、家庭、幼儿园大的教育体系。

7、创办一个让孩子开心让家长称心社会放心的优质特色的幼儿园。

三、措施

1、坚持“以法治园、以人为本”的管理思想通过计划、执行、监督、总结等过程形成“全员管理全面管理有效管理”的管理理念和“自我约束、自我教育、自我管理、超我管理”的机制。

2、适应社会要求及时调整与家庭的关系开发家庭教育、社会教育资源发展新的家园结合模式。制定完善管理制度把教职工的岗位职责、师德师风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的形式固定下来保证幼儿园的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨充分发挥幼儿园的主体性维护幼儿园发展的权益。

3、强化园长负责制发挥工、青、妇以及党组织与教代会的民主管理作用健全民主监督机制。成了由有关领导专家家长代表园长组成的教育顾问委员会健全教代会家委会制度对幼儿园的发展管理教育改革队伍建设提供决策和建议使幼儿园管理充满活力。

4、加强园风、教风、学风“三风”建设树立“细致、踏实、和谐、创新”的园风“爱、实、活、新”的教风及“好问、好学”的学风注重校园精神文明建设形成良好的校园文化。

5、发挥自培功能。幼儿园就是幼儿教师最好的培训基地以教研组学年组制定计划措施、开展多种形式的的技能与操作规范的竞赛、评比活动以及规范岗位行为。实施园内全员培训工程。

6、争取各类公开活动和竞赛的机会我每一位教师提供展示才华的舞台。

7、积极向外地的幼儿园学习经验不走弯路借鉴他人经验形成自己方案以促进幼儿各方面发展为目标形成本园教育特色。随着21世纪经济全球化科技创新的国际化以及中国的发展比人对人才和教育提出全新的要求。乡村幼教越来越被重视尤其是学前教育改革的不断深化0—6岁托幼一体化学前教育管理体制改革的不断实践和探索我们将不断根据幼儿教育中出现的新情况灵活调整和补充我们的发展规划。尤其像我局的幼教就像英国的哲学家洛克提出的“白板说”一样。我们的幼教就想一张白纸靠我们的教育工作者去描绘宏伟的蓝图。是否能把你园得蓝图画的精彩漂亮那就看我们每一位园长一位好园长就是一个好幼儿园。愿我能为我局的幼教事业出力、洒血、也愿我能同全体幼人共同谱写出新的历史辉煌篇章。