烧伤整形外科狠抓业务学习_烧伤整形外科工作手册

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烧伤整形外科狠抓业务学习，提升医疗护理质量水平

2012年即将逝去，可这对于中心医院烧伤整形外科的全体医务人员来说，却是紧张而有序的一年，也是拼搏奋进，努力学习的一年。全科今年的工作重心都集中在“加强业务学习，提升医疗和护理质量水平”上，为的是给病人提供更好的医疗服务，让每一位病人满意。正如许主任所说的，“烧伤整形外科的病人不同于其他科室的病人，他们大多都面容变形，或是肢体残缺，他们不仅要忍受身体上的病痛，更要承受心理上的煎熬，我们医务工作者不仅要用心体会患者的感受，更要采取实际行动尽量减少患者的痛苦，用我们辛勤的汗水浇灌出他们美好的生活，这就是我们所追求的。”而实现这一目标的关键就是提升我们的医疗护理水平，为此科主任和护士长制定了一整套学习计划，并逐一落实，充分有效地调动了大家学习的积极性。创新学习方法，通过“小讲课”等形式，加强医护人员业务学习

在迎接医院三甲复评工作中，烧伤整形外科不断创新学习方法，通过“小讲课”等形式，加强医护人员业务学习，提高专科医疗护理水平，为患者提供优质、温馨、满意的医疗护理服务。每月选择典型病例，安排人员查阅相关资料，结合医疗护理查房进行业务学习。通过讲、问、答，让医护人员学习到最新最前沿的医疗护理理论和专科知识。同时，充分利用晨会、交接班、巡查病房等“小讲课”形式，进行示范教学，不断拓展医护人员的知识面，提高专科医疗护理技能。

每周开展一次大查房，为病人提供最佳的治疗方案

烧伤科除了每天的固定查房之外，每周都会开展一次大查房，目的就是给病人提供最佳的治疗方案。从副主任医师到主治医师，从主管护师到护士，个个都参加，人人都是发言人，人人都参与。无一例外,即使大家再忙，也会想办法挤出时间来参加，每次大查房医生办公室里都挤满了人，场面让人感觉仿佛都回到了学生时代。查房内容常为一些临床中遇到的一些疑难病例，从治疗到护理的方方面面。查房形式多种多样。主任有时会先利用提问形式来提问大家，从而加深大家的印象。这种学习方法很受大家的欢迎，并得以坚持下来，营造了良好的学习专研的氛围，有利于全科医疗护理质量的有效提高。

图为：全科医务人员在医生办公室查房讨论病例

购置学习设备，多科室交流合作，为学习创造良好条件

见到大家有如此高的学习积极性，为给全科同事创造更好地学习条件，让大家更有效、更迅速地接收到新知识。许主任专门为科室购置了一台投影仪。这样通过课件的方式，图文并茂，更有利于大家学习掌

握，也充分提高了大家学习的积极性，同时还不定期地邀请其他科室同事来我科讲课交流，讨论病例，大家相互学习，互帮互助，进一步地丰富了大家的专业知识，开阔了眼界。通过这种多科协作方式，不仅加强了诊断、治疗工作的客观性、全面性，也更好地促进了疾病诊疗工作的有利开展，从而更好地为病人服务。

图为：请骨科主任会诊共同讨论患者治疗方案

通过大家近一年多的努力和坚持，全科室人员的医疗护理质量水平都有了全面的提升，得到了病人的充分肯定。尤其我们在工作中奉行的“六点”：微笑多一点、脾气小一点、行动快一点、嘴巴甜一点、做事勤一点、理由少一点；让病人很是满意，赞不绝口。同时全科室人员也充分感受到了这种集中学习的好处，可以互相探讨、深入交流、及时总结经验，不但提高了每个人的专业技术水平，而且增强了科室凝聚力。大家都表示，就算再忙、再累，也不能少了学习，所以一定

要克服困难将这种学习方式坚持下去，将优质服务进行到底。

以下图为我科利用投影放灯学习