12.7梦想照进课堂_梦想照进课堂

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梦想照进课堂

12月5日，对于我们孟小来说，是个十分重要的日子！因为这一天，我们翘首以盼久矣的送教下乡活动终于到来了。

激动吗？

激动！

你激动什么呀？

因为现场学习的机会，来啦！

我应学校派遣，观摩并录制了两堂课：何晓梅老师的语文课《掌声》和何远庭老师的数学课《温度》。说实话，何晓梅选的那个班级，最开始的时候，我真替她捏了一把汗。三（2）班，学生较多，思维活跃多动，我自己也带那个班的科学课，总感觉上起来很吃力。但何晓梅老师的表现真令我感慨，岂“震撼”二字了得。何老师的语言功底深厚，富有感染力，时时刻刻能抓住学生的心，让学生的思维和情绪跟着自己走，亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调，使得整节课充满活力。当我拿着dv，定格在一个个学生满含深情的小脸上的时候，我知道，他们被文本中的小英打动了；被何老师的精彩讲课感染了。是呀，我自己又何尝不是呢？来自师范附小的何远庭老师，主要讲的是认识负数——零下的温度，可却让人感受到20度，哦，不对，是20摄氏度——如沐春风啊！何远庭老师创设情境，并让学生实地感受到了“0”度——先把矿泉水冷冻成冰水混合物，经过自己的亲身体验，总能加深学生们的印象，相信孩子们一定印象深刻。何远庭老师语言生动，课堂上总是能够很好地调动学生的积极性。创造性的把数轴和温度计连接在一起，为接下来的学习奠定了基础。

公开课后，很多没能观看到两位老师的同事，纷纷找我索求视频，观摩学习。同事们的学习激情深深的打动着我。关于我自己，最大的遗憾莫过于没能聆听王田军老师和徐方东老师的课，我相信，他们的课肯定也足够优秀。我是一个今年新上岗的特岗，教学能力不足，各位老师都是我学习的楷模，在以后的教育教学中，我一定向他们学习，是他们把新教育的梦想照进课堂，希望自己也有那么一天，为自己，为孩子们，加油！