我爱我的班级_爱我班级演讲稿

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我爱我的班级——我的家

七年二班 李玥君

今年是我进入中学学习的第二年了，中学阶段的学习不仅使我感到新奇，更使我切实的感到了中学学习生活的紧迫感和随之而来的责任感。

记得刚到中学学习的第一天我就因为带了做卫生用的抹布而受到老师的表扬，那次表扬虽然是我在学习生活中N次表扬中的一次，但是那次表扬给我带来的鼓舞和信心却是从来未有的，从那一刻起，我就在心里下定决心，要做一名合格的、有益于学校、有益于班级的优秀中学生。

由于老师的信任我当上了新班级的班长，从第一次大家自我介绍中我就深深地爱上了这个新的大家庭，我爱和蔼的宋老师、我爱风趣地陈冠池、我爱调皮的窦如岩．．．．．．总之，我对这个新的集体充满了希望和期待！

随着学习生活的不断深入，我们这个集体也逐渐暴露出许多新的问题，例如：有的同学纪律不好、有的同学学习不好、有的同学不爱做卫生等等，这些问题都曾经深深的困扰着我，我经常沉思，想找到一个切实可行的方法，最后决定以自己的实际行动动员我身边的同学来帮助我们的班级。

在学习中，我总是对向我求助问题的同学伸出援助之手，我会耐心地向他讲解问题的难点、重点，并与之共同探讨，争取共同的进步，1有时我也会将自己总结地一些学习小窍门以短信地形式与任课老师进行沟通，并提出自己地建议，虽然我的学习小窍门对老师来讲有点“班门弄斧”，但是我还是得到过老师地感谢，从这个感谢中我能深深的体会到老师的深意，也从这个感谢中得到更多的激励！

在班级管理中，我们班级的纪律是让我头痛的大问题，我不只一次的设想着可行的管理方法，后来决定向班主任宋老师提出，现任班长和日班长相结合的纪律管理模式，但由于我的想法过于简单而没有得到老师的认可，但是我并没有因此而灰心和放弃，我坚信有一天我一定可以找到一个适合我们班级的切实可行的纪律管理办法。

在卫生上，我总是带头干脏活、累活、不管是擦玻璃还是拖地，总之，同学们不愿意干的活我都努力带头去干，因为班级就是我的第二个家，我爱我的家，我希望我的家里到处整洁、我希望我的家里到处明亮！

我现在已经是七年级的学生了，今年秋冬是H1N1流感肆虐的高发期，学校是人群密集的场所，所以学校对H1N1流感的预防工作布置的格外严格，作为班长我首当其冲的担任了务检表的登记和上交工作，我每天下午放学都和同学们一起做值日，并在做完值日后将消毒水喷洒到教室的各个角落，关好电灯、门窗后将消毒工具送班主任办公室，然后才离开学校。

为了更多的为班集体工作，我主动放弃了很多课余的休息时间和学习时间，但我一直以能为我的班级、我的家奉献一点力量而感到由

2衷的骄傲和自豪！

妈妈从小就教育我尊师、重道，尊敬老师、讲理守规矩也就慢慢地成为了我的做人准则，我也希望老师、同学们给我更多地帮助、给我更多地鼓励，我相信我的班级、我的家会更团结、更融合，因为我爱我的家、我们都爱我们的家！