中考语文模拟试题(五)_中考语文模拟试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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中考语文期末模拟试题

(五)一、基础知识积累与运用

每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.庖官(páo)佯装(xiáng)挈带(qiâ)恃才放旷(shì)....

B.绰刀(chāo)拈弓(zhān)腆着(tiǎn)徇私枉法(xún)....

C.存殁(mò)乡宦(huàn)醺酒(xūn)相时而动(xiàng)....

D.排揎(xuān)桑梓(zī)攥紧(zuàn)恪遵功令(kâ)....

2.下列说法有误的一项是()

A.《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。

C.《香菱学诗》着重描写了香菱的“苦吟”,这是她学诗取得成功的唯一原因。

D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。

3.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一组是()

农村工作指导员将对农村工作实行全面指导,帮助村里一支有战斗力的村级班子,帮助清理一条发展经济的好路子,帮助一套村级规范运行的制度,协调一批突出问题,记好一本《农村工作指导员民情日记》,完成一篇质量较高的调研文章。

A.建设健全解决B.培训健全处分

C.培训修订处分D.建设修订解答

4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。....

B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。....

C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。....

D.好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。....

5.下列句子没有语病的一项是()

A.李老师教了3年语文,已经积蓄了不少教学经验。

B.刚上完课,王老师就给我留下了美好而深厚的印象。

C.今天是一年一度的校庆,到处校园里充满欢歌笑语。

D.从上学那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。

6.下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是()

A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。

(运用比喻和拟人修辞,从形色,动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。)

B.丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。

(运用谐音双关和比喻,揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。)

C.“梨花一枝春带雨”一语,写其寂寞之状,凄婉动人,无与伦比。

(运用的引用的修辞手法,传达出作者对梨花的真切内心感受。)

D.他们两位老朋友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。

(运用了比喻的修辞方法,表达了自己当时的尴尬心情。)

7.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)()

事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段,①,②,河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,③。

A.①就像人要分幼年青年和老年一样②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟②就像人要分幼年青年和老年一样

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

C.①就像人要分幼年青年和老年一样②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟②就像人要分幼年青年和老年一样

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

8、你已诵读过不少优秀古诗文,请将下面的诗文名句补充完整。

①斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》

②足蒸暑土气。(白居易《观刈麦》

③今夜偏知春气暖。(刘方平《月夜》

④了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)

⑤,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》

⑥举杯邀明月。(李白《月下独酌》

⑦,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)

⑧,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

①我国古代诗文中,有许多描写祖国壮丽山河的佳句。。

②请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句,表达对远方亲友的思念之情。。

10“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“ ————————”的殷切盼望;愁是

范仲淹笔下“”的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀;愁是李清照笔下

“”的千钧重量;愁是辛弃疾笔下“”的壮志不遂的抑

郁和愤慨。11.,万钟于我何加焉!12.,国恒亡.二、阅读下面两篇文章,完成10—18题

(一)文言文比较阅读。(10分)

【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;

舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方

五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

(选自《公输》)

【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子

曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。

今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?”(选自《墨子》)

注释:①处:闲居。②如:应该,应当。

9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分)荆 之 地 方 千 里

10.解释下列句中加点的词。(2分)⑴舍其文轩()⑵此为何若人()⑶过故人()⑷则耕者不可以不益急矣()

11.翻译句子。(2分)

⑴此犹文轩之与敝舆也。

⑵子不若已。

12.【甲】文表明了墨子的主张;【乙】文划线句子体现了墨子的品质(2分)

13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分)

(二)、诗词欣赏:

《渔家傲·秋思》范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。

。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1、按课文内容在文中的画线处填空。

2、对诗歌内容赏析有误的一项是()

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

3、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?

答:。

4、下阕抒发的感情是:。

(三)、阅读下列议论文,完成5—10题

我能行

①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。

②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究,他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查,发现智力、成绩相似的学生,几十年后的成就相差很大,究其原因,不是因为智力的差异,而是人格特征方面的不同。

③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。

据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很少的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数

人的确有理由说“我能行”。

④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了13000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只结出了20来个果实,但是,从潜

在的能力上,我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。因此,每个人都可以自豪地说“我能行”。

⑤但是。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说:“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增

添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因

此“我不行”是一种有害的意识。

⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这是不利于充分发挥人的潜力的,这

种偏见扼杀了人们的创新精神。因此,我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。

⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。

5.本文的中心论点是:

6.第②段中画线的句子用了论证方法,证明了

7.第④段用作论据,这样论证的作用是:

8.第④段中画线的句子运用了的修辞手法,这句话的意思是什么?

9.根据上下文意,把第⑤段横线处空缺的一句话补出来:

10.第⑤段画线的“我不行,我不行”一句运用了什么修辞方法?表现了他们什么样的心态?这种心

态对他们有什么害处?

(三)、阅读下列说明文,完成习题绿色塑料

①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产

发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑

料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利

影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。

为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降

解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具

体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降

解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基

因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始

了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚

乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光

照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来

影响,对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技

术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜

具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步

加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部

生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但

不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生语文试题第6页(共12

页)物工程技术,从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转

移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不合有

害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家卓有

成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定

会很快到来。

13.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)

14.文中划线句子运用了(2分

15.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

16.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分)

相同:不同:

17.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提

高人们的环保意识。(4分)

三、作文

23、一位哲人说,人的一生,关键的只有几步,一定要走好。请以“关键的一步”为话题,写一篇文章。

要求:①可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。

②题目自拟。

③除诗歌外文体不限,不少于600字。

【参考答案】

第Ⅰ卷

1.C2 .C3.A4.B(“ 小巧玲珑 ”形容东西小而精致 , 用在此与语境不合。)

5.D6.D7.A8、①肠断白蘋洲②背灼炎天光③虫声新透绿窗纱④赢得生前身后名⑤会挽雕弓如满月⑥对影成三人⑦山重水复疑无

⑧只恐双溪舴艋舟(每小题1分。有漏字、添字、错别字的,该小题不得分)

9、①示例:秋水共长天一色、落霞与孤鹜齐飞

大漠孤烟直,长河落日圆天门中断楚江开,碧水东流至此回。

②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲乡书何处达,归雁洛阳边.举头望明月,低头思故

答案不限于此,符合要求且准确无误的,该小题得满分;符合要求,但有漏字、添字、错别

字的,该小题扣1分)

10、善于从失败中总结的人是最有希望获得成功的人。

11、A人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到挫折、失败。

B只有在失败后吸取教训、总结经验,才能获得成功。

C不“善待”失败,就会一蹶不振。

12、遇到挫折或失败沮丧不前。造句略。

13、既敢于战胜困难,在风浪中搏击;又能正确对待失败,把风吹浪打看成是磨练意志。

14、答案略。

15. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

16.(大臣)向帝王上书陈情言事的(文体)。刘禅亲贤远佞(亲贤臣,远小人)

17. 刘备白帝城托孤“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。”

18.卑鄙: 身份低微,见识短浅事:侍奉...

19. C20.B

21. 我愿意竭尽辅佐大臣的全力,报效忠义坚贞之节,一直到死。

22. 成语:鞠躬尽瘁,死而后已。要求能结合甲、乙两段中的内容来分析,提出自己的看法

23.作文略

第II卷

1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

2、D3、塞下秋天景色;寒冷、荒凉、戒备森严;

4、思乡,爱国,渴望建功立业。

5.一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。

6.举例论证,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。

7. 日本筑波博览会上的一棵西红柿结了13000个果实,以事实作论据,更形象生动地说明人的巨大潜力。

8.比喻,我们每个人都有很大的潜力。

9. 有的人却总是被失败的意识压抑着。

10.反复表现他们遇事畏缩不前,缺乏自信

在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。

11、(9分)(1)rú(1分)(2)练炼(2分)(3)略(4)读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;(读《童年》,我们可以了解到高尔基童年生活的苦难和艰辛)

读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

12、西门庆孙二娘快活林鸳鸯楼行者

13、小作文略

【答案】9.荆之地 / 方五千里评分:共1分。10.⑴舍弃,丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分:共2分。每小题0.5分,意思对即可。11.⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。⑵你不如停止算了。评分:共2分。每句1分,意思对即可。12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等评分:共2分。每空1分,意思对即可。13.示例:【甲】先用一个假设,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”,然后连用三个对比,极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕而九人处,耕者益急”,类推出“天下莫为义,子如劝我”的结论。评分:共3分。每例分析准确各得1分,语言通顺得1分。

【参考答案】13.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。(共3分,每个要点1分,大意正确即可得相应的分)

14.用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重)。(共2分,“用具体事实”1分,说明“白色污染问题严重”1分。大意正确即可得相应的分)

15.绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。(共2分,大意正确即司.得相应的分)

16.相同:最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境。不同:天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。(共4分,相同点1分,不同点3分,大意正确即可得相应的分)

17.答题要点:使用普通塑料袋的危害;“绿色”塑料袋的特点;使用“绿色”塑料袋的意义;语言表达简明、连贯、得体。(共4分,每个要点1分

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