班会设计_主题班会及其设计

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“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”

主题班会设计方案

一、班会背景

高二（5）班是一个新组建的班级，良好的班风正在形成之中。近期发现有些学生铺张浪费，不爱惜钱物；学习目标不明确，学习没有动力，课堂之上不认真听讲、睡觉，作业不能按时完成；作息时间紊乱，不能按时作息。这些现象不仅影响了良好班风的形成，而且还严重影响了他们的健康成长。为了遏制这种不良风气，使同学们能够健康成长，特召开此次主题班会。

二、班会目标

1． 使学生认识到勤俭节约是一种美好品德，也是一种对父母的爱，养成勤俭节约的良好习惯。

2． 明确学习目标，认识到学习不仅是为了自己，也是为了祖国，积极投身到学习当中去。

3． 树立“爱自己”的观念，按时作息，健康成长。

三、班会准备

1.邹越《让生命充满爱》演讲视频 2.多媒体教室

四、班会过程

1． 班主任导入

同学们，我们都有自己爱的人，同时也有人爱着我们。爱是人世间最宝贵的情感。一个人的生命里不能没有爱，爱伴随着我们的一生。我们有着对祖国的热爱，有着对老师的敬爱，有着对父母的关爱，也要有对自己的疼爱。爱别人，同时也要爱自己。那么我们要如何去爱呢？今天就让我们一起来聆听邹越教授的教诲，让我们的生命充满爱。

2． 观看邹越《让生命充满爱》演讲视频 3． 观看完毕，学生讨论

（1）谈谈观看《让生命充满爱》之后的感受。

（2）谈谈如何爱祖国、爱老师、爱父母。（3）谈谈如何爱自己。4． 班主任总结

爱确实是一种伟大的情感，它不仅感动着你我，更重要的是它能支撑着我们不断努力向前，实现自己的梦想。爱的力量是巨大的。作为学生，我们应该爱自己的国家，爱自己的老师，爱自己的父母。但是不能光说在嘴上，而不去行动。我们应该把自己的爱化作行动，珍惜父母给我们的一切，努力学习，按时作息，爱惜自己。

五、班会反馈

1． 班主任整体观察，了解班会的效果。

2． 召开班干部及部分学生代表座谈会，了解班会之后班风的转变情况，为以后的班级管理工作提供依据。

3． 个别约谈，针对存在问题的学生进行单独教育，使学生切实改变不良作风。