大计实践报告_大计实践报告

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中南大学

本科生课程设计(实践)设计报告

(大学计算机基础)

题 目 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号

电影世界 张美辰 李小兰 冶金与环境学院

冶金工程1304 0501130404

计算机基础教学实验中心

2013 年 12 月 18 日

实践报告

一、主题

我的网页主题——Firm World（电影世界），意旨通过分享几部经典电影，介绍几位电影艺术家，并一起回顾动人的电影对白，向大家描述精彩而又神奇的电影世界。

二、设计的步骤

我的网页共分为三个页面。主页面（普通网页）：点明主题，并包含主目录，目录包括“

一、分享”“

二、艺术家”“

三、动人对白”，三者均使用超链接，前两者链接另两个网页，后者链接相关PPT。子网页“分享”（框架网页）：内含的子目录一一对应三张关于电影相关信息描述的网页，其中首页含有一个自制Flash动画——笑脸。子网页“艺术家”：采用表格的形式，列出九位在电影行业有杰出贡献的艺术家，网页中亦含有一个自制Flash动画——船。上述各个网页分别插入相关背景音乐，使观众在观看网页时能更加身临其境。链接形式均为文字超链接，简洁明了，让观众更好地使用。PPT共7张幻灯片，含有背景音乐，旨在回味电影中的动人对白，每张幻灯片均含有返回主页面的超链接以方便观众随时返回。

三、采取的方法与手段

1．用Front page制作网页：在新建网页中选择合适的模板后，选择文件中合适的图片作为背景进行插入，也可从软件中的“主题”中选择背景主题。然后在网页中插入艺术字、图片和超链接等等，经过排版，得以完成。由于软件中程序问题，所以网页中文字及图片的排版方式受到局限，如文字方向无法改变，于是可以使用表格对文字及图片进行排版。例如，通过在表格中填充文字，可使网页中的文字以垂直方向分布。

2．用Power point制作幻灯片：首先确定所需幻灯片张数，其次选定主题背景图片，之后单击“设计”旗下的“幻灯片版式”，在这里可以自行设计文字版式与内容版式。之后根据所选版式在幻灯片中相应位置，添加所需文字、图片等，在所有内容填充完毕后，可以通过“自定义动画”来改变文字和图片的出现或退出方式，使幻灯片更加生动有味。在所有幻灯片全部完成后，选择“插入”中的“背景音乐”按钮，选择在music文件夹中的相关音乐作为幻灯片背景音乐，最后将其保存在主文件夹旗下的PPT文件夹中。

3．用Flash制作动画：我所制作的为引导层动画。首先在舞台中导入所需制作的图片，并将图片选中，然后转换成图形元件，其次调整图片的大小、形状和方向。接着在第100帧中插入关键帧，再为图层一添加引导层，并在引导层中绘制路径曲线并设置被引导层首关键帧的属性。最后调整被引导层的首末关键帧图形元件的位置，即可制作完成。

4．加入声音：首先将所需插入的背景音乐均保存在主文件夹旗下的子文件夹music中，并对各个音乐文件进行重命名，使其简单易记；然后在制作网页时，单击“格式”中的“背景”选项，选择“常规”选项，在背景音乐位置中浏览相关文件夹，由于格式不对，系统不会自动显示，因此需在打开文件夹后，在文件名栏目中输入相关音乐文件名，在单击“打开”，即可插入所需音乐文件。

四、遇到的问题与解决的办法。

1．问题：由于格式不对，无法插入背景音乐。解决方法：将所需音乐文件进行重命名，然后再插入背景音乐时，在搜寻文件是，直接输入文件名，即可插入。

2．问题：不熟悉框架网页的设计与制作。解决方法：自己到图书馆查找有关Front page软件的使用方法及框架网页的制作，同时在网络上搜索相关教程文件及视频。

3．问题：制作完成的动画无法插入。解决方法:在请教了同寝室的好友后，知道了动画在保存后要进行发布后才可以插入到网页之中。

4．问题：已经制作好的网页，常常会出现图片显示不出的问题。解决方法：在询问过老师后，了解到，制作完成后，网页中的图片也要同网页一起保存到文件夹中，才能让显示正常。

5．问题：在网页中由于软件程序问题，无法转变文字方向。解决方法：在询问过老师后了解到这是程序问题，无法直接改变，在老师的建议下我通过使用隐形表格，然后在其中填充文字并对文字的排版进行修饰的方法来使网页中部分文字的方向由水平变换为垂直的形式。

6．问题：框架网页中的超链接无法返回主页面。由于框架网页中的超链接有其自定义的程序设计，如若不自行更改的话，会出现歧义，使主页面做为框架网页的子网页出现在框架中。解决方法：通过自行的摸索，我在插入超链接是更改了程序中的自定义属性，得以解决问题。

五、总结

对于网页我的确不陌生，毕竟在这个信息化的时代，我们几乎每天都会在网络上通过网页浏览信息，了解相关知识。但我没想到有一天我能够自己动手制作网页，与大家一起分享我的兴趣——电影。这对我来说是一次神奇而又富有成就感的尝试。首先我要感谢老师的耐心指导，让曾经对计算机世界望而却步的我了解到原来计算机的世界并没有那么复杂与乏味，我也在制作网页、幻灯片和动画时，体会到了其中的神奇与乐趣，并从真正意义上感受到计算机所带给人们的方便快捷与现代化。

当然在制作网页时，我也遇上了一些问题和困难，我及时地求助于老师和同学，并时常去图书馆查询资料或通过网络进行相关的学习，才得以完成网页的制作。从中我体会到老师毫无保留地教学的严谨，同学之间相互沟通学习共同进步的团结友爱，还有自己身上那股坚持„„一切的一切都令我受益匪浅，感触良多。通过这次的学习，我不禁学会了有关制作网页、幻灯片及动画的技能，更收获了许许多多的生活、学习经验，相信这对我未来的学习、工作与生活都将有很大的帮助，这令我欣慰。