浅谈学校住校生管理方法_学校住校生管理办法

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浅谈学校住校生管理方法

学生公寓的管理工作随着社会的不断发展，教育改革的不断深入，在整个学校管理工作中越来越凸显其重要性。学校要想再上一个台阶，除了在教育教学上继续不断地改革深化有所突破外，学生公寓的管理成为学校再上一个台阶的另一个突破口，是综合素质教育的另一个重要的组成部分和诠释。学生公寓管理工作的发展我觉得应注重下面几个方面。

1、继续抓好学生的日常管理，并与服务工作有机地结合。日常管理是硬的管理手段，日常服务是软的管理手段。学生公寓的管理必须硬的软的一起抓，使学生即感到公寓内严明的纪律，受到一定制约，又能感受到公寓内是个大家庭，是个可以依赖投靠的港湾，从感情上愿意接受这种约束。

2、管理与教育相结合。学生公寓已不仅仅是为学生提供的一个后勤保障部门，也是一个对学生进行教育的阵地，它应该是教室外的另一所教室，是一所生活教室是一所活生生的人生教育课堂，在这里是学生自我展现的最自由的天地，因此也是最能体现学生本性的地方，如果说教室是学生接受如何做人的说教的地方，那么学生公寓则是学生接受如何做人的实践的地方。在公寓中开展生活实践教育，开展心理健康教育，开展积极向上的寝室文化教育、开展争创文明寝室教育等等，已不仅仅是一种管理方式而是整体教育、素质教育的有机结合体。

3、学校管理与学生自我管理相结合。前面说过，学生公寓管理，公寓管理员是主导，学生是主体，而要想搞好学生公寓管理，关键是学生能否自觉遵守规章制度，能否主动参与管理——即自我管理，使外来管理和内在管理，他人管理和自身管理相结合，成为一种合力，成为学生的一种自觉的行动。这种管理是一种理想状态的管理，但大多处在形式上，如何能切入实际，应该说是一个难度较大的课题，有待我们去研究，去实践。

可以说，学生公寓管理既是一门古老的管理学，从教育祖先孔子时就有了“住校生”，又是一门新颖的学科，因为，教育的范围将不断拓宽，教育的触角将深入到每个角落，生活的教育，做人的教育必将成为我们教育事业中不可低估的一分子，并将扮演越来越重要的角色，与文化知识教育成并驾齐驱之势。