《资产评估》作业_资产评估作业及答案

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资产评估学习心得

这学期学习了资产评估课程，感触颇多，现今在这即将结束的阶段回想起来，除了各类有形无形资产的价值构成、经典的“市场、收益、成本三大法”，成新率、调整系数等等这些专业性的知识以外，最重要的收获，无疑是“评”的思想。

“评”思之一，事实为先。学习评估之初，老师首先强调的就是必须事实以为基础，没有资产当然不能评，有资产一定不能乱评，好资产肯定不会低评，问题资产必须要谨慎评，对得起社会，对得起给予你信任的信息使用者，更要对得起自己的良心。做人做事有何尝不是这样，很多时候，不幸福的来源往往就是对于现实的期望过高，而过高的期望通常就是因为对于现实，对于自身目前的能力没有一个正确的认识，从事实出发，认清现在，明确自身的追求，了解内心的诉求，不管是功利的学术的，亦或是与专业无关的，只要能够做一些自己喜欢的事情，帮助他人，就是幸福的人生。

“评”思之二，着眼现在。会计信息是历史信息，但评估结果不是，虽然会计要求的准确性以及帐务方面的安全性导致了其信息过时的必然，其拘泥于历史信息无可厚非，但是评估结果作为综合了目前的经济形势，对于资产现在、目前的状况的反应，我认为在一定程度上更好的反映了事物的价值，即使有可能不是那么的精确和包含了个别的主观判断，但是这种时效性仍然非常宝贵。这种评估精神中对于现在、当下的强调，冲淡了我目前由于未来前路的迷茫所带来的未知的恐惧，也使我更加专注于手头上的，实际的事情。记得《夜航西飞》中这样写道：“不要相信过去的时光才更好，它们已经消亡了。过去的岁月看起来安全无害，被轻易跨越，而未来藏在迷雾中，叫人看来胆怯。但是当你踏足其中，就会云开雾散。”的确只有亲自做过才知道事情并不往往是想象的中的那么艰难与复杂，不惧怕，脚踏实地，去做，去感受，在付出了汗水与努力之后，会真正对于所获得的结果无所遗憾。

“评”思之三，判断有据。评估目的不同，结果不同，使用者不同，评估方法也不同。资产评估中的这种量身定做的思维模式，提醒我要分析什么事情，首先应该从源头找起，找到了最根本的动因，再做出判断，比仅仅流于表面的以事实解释事实的思维方式要有逻辑得多。世界上的争端无非是一种生活方式的人

们强迫另一种方式的人们习惯自己方式导致的，而先了解，再判断的思维方式避免了很多的冲突的产生

下面简单介绍下我在资产评估中学到的内容。

通过一个学期的学习，我知道了什么是资产评估，资产评估有什么规则，评估的方法有哪些。资产评估就是对资产重新估价的过程，是一种动态性、市场化活动，具有不确定性的特点，其评定价格也是一种模拟价格。资产评估作为我国社会经济活动中一个重要的中介服务行业，在社会主义经济体制改革中发挥着十分重要的作用，已经成为社会主义市场经济不可或缺的重要组成部分。资产评估的评估规则有以下几个：

资产评估工作必须由专门机构和有专业知识的人员担任；

资产评估必须有法律依据和依照有关法规、政策进行；

资产评估必须遵循适用的原则；

资产评估必须符合规定的评估程序和标准；

资产评估必须运用科学的评估方法和统一的货币单位计价。

资产评估的经常使用的方法有收益法、成本法、市场法。是将评估对象剩余寿命期间每年(或每月)的预期收益，用适当的折现率折现，累加得出评估基准日的现值，以此估算资产价值的方法。成本法是指首先估测被评估资产的重置成本，然后估测被评估资产业已存在的各种贬损因素，并将其从重置成本中予以扣除而得到被评估资产价值的各种评估方法的总称。市场法是利用我国现行市场上同样或类似与被估值的资产的近期交易价格为基础，经过直接比较或类比分析对参考的资产进行相应的分析，而做出的价格调整。然而三种方法有各自的使用条件。

通过一个学期的学期的学习，我懂得了什么是资产评估报告以及它的重要性。资产评估报告，是指注册资产评估师遵照相关法律、法规和资产评估准则，在实施了必要的评估程序对特定评估对象价值进行估算后，编制并由其所在评估机构向委托方提交的反映其专业意见的书面文件。它是按照一定格式和内容来反映评估目的、假设、程序、标准、依据、方法、结果及适用条件等基本情况的报告书；资产评估报告书是反映和体现资产评估工作情况，明确委托方，受托方及有关方面责任的依据；资产评估报告对资产评估报告书进行审核，是管理部门完善资产评估管理的重要手段；资产评估报告书是建立评估档案、归集评估档案资

料的重要信息来源。资产评估报告不仅是资产评估机构完成评估工作的总结，也是国有资产管理部门验证、确认资产评估过程和评估结果的重要依据，是公众投资者得以了解公司情况的重要途径。

资产评估是一门操作性非常强的课程，虽然老师在讲授每部分的时候已 部分的时候已经给予了很多的计算例子，最后也附有资产评估报告的实际范例，但总感觉还是实际操作感不是太强，我觉得今后可以增加一个模拟评估的过程，指定一定范围，或者是相同的一个事物（评估事物的相同点很重要，因为这样才使结果具有可比性，才能够使重点放在评估过程中出现的问题上）让同学们进行评估，最后出具报告，然后小组见互相比较评估出的结果不同，大家一起讨论，找出不同的原因，要是有重大分歧更可以展开辩论，我觉得这样更能够感受到评估中的“评”的乐趣和精妙之处。

通过一个学期的学习，我学到许多资产评估的方法。比如机器设备评估的计算方法、房地产评估的计算方法、无形资产评估的计算方法、企业价值的评估方法等，这大大增强了我的实务操作能力，对以后的工作大有好处。