大荆中学高中学生资助报告2_中学学生资助自查报告

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荆中发（2014）2号

大荆中学关于2013年度

普通高中学生资助工作的执行报告 商州区学生资助管理中心：

2013年度普通高中学生资助工作已经结束。现就大荆中学本年度普通高中学生资助工作的执行情况汇报如下：

1、总体执行情况

为了规范我校普通高中助学金政策顺利实施，我校实行校长负责制，建立有健全的学生资助管理领导小组和资助评审监督认定小组，人员配备合理。学生资助管理领导小组由校长任组长，由一名副校长任副组长，在校长的直接指导下具体负责此项工作，成员有高中三个年级组组长、年级主管领导，学生资助管理领导小组协商制定每学期资助具体实施方案。学生资助评审监督认定小组由学校领导、年级组长、班主任和学生代表、班团干部代表等组成，有步骤地对学生提交的《普通高中国家助学金申请表》及相关材料按照公开、公平、公正 1的原则，进行认真评议、审核、公示、监督、认定。

根据中央和地方有关政策精神，我校结合实际，2012年9月制定《大荆中学关于普通高中助学金分配与发放的实施暂行办法》。进一步规范了普通高中学生助学金资助对象及标准、家庭经济困难学生资助顺序、普通高中学生助学金的分发程序以及纪律要求等。受助学生的评定、审核、公示以及国家助学金发放情况良好，受到全体师生及父老乡亲的普遍认同和高度赞赏。

我校实行资助资金全额打入学生提供的自己的活期一本通存折账号，通过银行转账发放到学生手中。截至2013年底本年资助资金全额已发放到学生手中，每一次结余、累计结余均为零。我校受助学生使用活期一本通存折，没有使用银行储蓄卡，既减少了年费等不必要的开支，而且收支情况从存折上反映醒目，便于核查。学生自主办理活期一本通存折，学校从无收取任何费用。

每学年我校按有关规定从事业收入中足额提取不低于3%的经费用于对部分优秀高中生、贫困高中生、特困高中生用于减免学费、校内奖助学金和特殊困难补助等支出，受到师生好评。

2、工作创新与主要经验

（1）我校每学年都建立有规范的普通高中家庭经济困难学生档案库，明确普通高中国家助学金资助对象范围。新学年新学期，我校对具有正式注册学籍的普通高中在校生，由班主任通过学生贫困申请、对学生家庭走访、与学生座谈等形式，认真对家庭经济困难学生摸底，对经民政部门确认的城市和农村低保户、父母双亡或一方已故、2家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生；因重大自然灾害或其他突发事件，造成家庭经济困难的学生；计划生育独生子女户和双女绝育户家庭的学生；其他家庭经济困难学生等，上报学校建立高中家庭经济困难学生档案库，确保各年级提供资助信息真实，避免弄虚作假。

（2）普通高中助学金的发放严格实行签领制度，由学生本人签字确认后领取，其他任何人不得代领代签。

（3）建有高中助学金专门档案，将学生申请书、申请表、受理结果、资金发放凭证和工作情况分年度进档，专人管理备查。

3、主要问题与困难

我校绝大部分学生家住农村，贫困生数额大，但资助面窄，资助标准较底；资助资金发放若用高中资助卡，农村中学资助工作难度大，同时银行风险也加大。

4、政策及工作建议

建议对农村学生资助面加大，资助标准提高；建议每期资助文件学期初及时下发，使资助工作功效适时最大程度地发挥作用。

5、2014年工作要点

（1）完善、形成规范的普通高中家庭经济困难学生档案库。（2）做好国家助学金的分发工作。（3）完善校内奖助学金和特殊困难补助等工作。（4）寻求地方政府奖学金资助。（5）吸引和鼓励企业和社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。商洛市商州区大荆中学 2014.1.8