《星光圆舞曲》_星光圆舞曲介绍
《星光圆舞曲》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“星光圆舞曲介绍”。
教学内容：
1．聆听《星光圆舞曲》 2．编创与活动: 走走跳跳 教学目标：
1．通过聆听《星光圆舞曲》、感受分辨钢琴的音色、节拍。初步感受分辨音乐的不同情绪。
2．能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。教材分析：
1．钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调，3/8拍，进行曲速度，结构为变奏曲式。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。2．编创活动：
（一）音的长短
1．音的长短是本课的知识点。结合日常生活中的经验感受理解音的长短。
2．用比较的方法说出瀑布流水与房檐滴水哪个长，哪个短。3．用打击乐器敲击，说出哪个声音长，哪个声音短。
4．将学生分成小组，对课本上的思考题进行讨论，并且用笔在纸上画出长短线条。
（二）听辨强弱的游戏：走走跳跳 活动方法： 1．学生围成一个圆圈，教师手持鼓站在圆圈中，教师敲鼓，学生走和跳，鼓声强时跳，鼓声弱时走。
2．教师击鼓速度可慢些，强弱要分明，教师可四音为一组
3．还可以让学生随教师的击鼓声转方向，鼓声强时顺时针走，鼓声弱时逆时针走。
4．教师可发动学生献计献策，怎样活动更有趣。让学生动脑参与到编创活动中。课时安排：
三课时（第三课时）教学重（难）点：
1.低年级学生对乐曲的聆听以感受为主，认真听辨，说出自己对乐曲所描绘的内容及音乐情绪的感受.2.随着乐曲做动作，用动作感受节拍。注意学生节拍感的培养 教具准备： 录音机 教学过程：
一、音乐律动，结合情绪做自己喜欢的动作，注意节奏感 聆听《星光圆舞曲》
1．初听乐曲，感受乐曲的情绪。感受钢琴的音色。2．说出乐器的名称，边听音乐边用手指敲击节拍。3．随着音乐用动作表示出三拍子的感受。
二、编创活动：
（一）音的长短
1．音的长短是本课的知识点。结合日常生活中的经验感受理解音的长短。
2．用比较的方法说出瀑布流水与房檐滴水哪个长，哪个短。3．用打击乐器敲击，说出哪个声音长，哪个声音短。
4．将学生分成小组，对课本上的思考题进行讨论，并且用笔在纸上画出长短线条。
（二）听辨强弱的游戏：走走跳跳 活动方法：
1．学生围成一个圆圈，教师手持鼓站在圆圈中，教师敲鼓，学生走和跳，鼓声强时跳，鼓声弱时走。
2．教师击鼓速度可慢些，强弱要分明，教师可四音为一组
3．还可以让学生随教师的击鼓声转方向，鼓声强时顺时针走，鼓声弱时逆时针走。
4．教师可发动学生献计献策，怎样活动更有趣。让学生动脑参与到编创活动中。
三、课堂小结：
小结教学内容及学习的情况。
《星光圆舞曲》教案教材分析《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的。乐曲为G大调，3/8拍子，进行曲速度，其结构为变奏曲式。主题第一次出现时，钢琴右手弹奏出弱起的，以级进为主......
教学内容：学唱歌曲《儿童圆舞曲》 教学目标：1.学唱歌曲，感受四三拍舞曲节奏的欢快情绪,激发学生学习音乐的激情。 2.感受歌曲内容,进一步了解圆舞曲的风格特点，丰富学生的情感体......
圆舞曲圆舞曲《蓝色多瑙河》全名《在美丽的蓝色的多瑙河畔》，是约翰·施特劳斯所作170首圆舞曲中最具代表性的一首，作于1867年。1866年，奥地利在普奥战争中惨败，维也纳陷入了深......
施特劳斯与圆舞曲圆舞曲，又名“华尔兹”。这种舞曲的“祖先”是奥地利北部的农民舞。自十八世纪后叶，这种舞蹈开始流行于维也纳宫廷，并且速度逐渐变快。后来，音乐家韦柏、舒伯特......
欣赏《杜鹃圆舞曲》 执教者：李玉兰 人民教育出版社二年级下册 教材分析： 1手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》 《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风......
