高一语文《沁园春》学案_沁园春学案

2020-02-28 其他范文下载本文

高一语文《沁园春》学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沁园春学案”。

《沁园春长沙》学案

第一课时

学习目标：

1、了解词的有关知识。

2、通知课文，积累生字、词、成语。

3、反复诵读课文，抓住关键词语，理清思路。情景设置

“沁园春”这个词牌都分上下两阕，每阕的句数、字数都有规定，所谓“词有定阕，阕有定句，句有定字”。从《沁园春·雪》中我们可以感受到毛泽东诗词豪放的风格、磅礴的气势。今天我们将要学习的《沁园春·长沙》会给你留下更加深刻的印象。让我们一起来学习毛泽东主席凝练铿锵、极富表现力的语言，同时感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，领会诗歌深远优美的意境。

自主学习：

1、简介词的知识: 词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，这种文学样式兴起于（），形成于（），盛行于（），是一种配乐歌唱的诗。

每首词都遵循一种格式，叫（）。词牌决定了这首词的字数、句数、平仄声韵。例如：水调歌头、卜算子、天净沙、念奴娇、菩萨蛮、破阵子……。词的标题和词牌有着严格的区别，（）是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。一首词可以没有标题，但一定要有词牌。别称：因为词的句子长短不一，又称（）（）（）分类：词按其篇幅的长短，可以跟分为（）（）（）三种。

按其风格的不同，分为（）和（）两种，宋代苏轼和柳永分别是这两派的代表。

今天我们学习的课文《沁园春.长沙》“沁园春”是（）,“长沙”是（）。

2、听录音，整体感知,积累字词疏通文意

舸（）寥廓（）峥嵘（）遒（）遏（）沁()侣风华正茂：指点江山：挥斥方遒粪土当年万户侯中流击水

3、反复诵读，抓关键词,理清思路

《长沙》是一首记游之作,它的突出特点是塑造了抒情主人公“我”的形象。

1、①默读圈点,找出塑造“我”的形象的关键动词。

根据关键词，用四字概括这首词描绘的四幅画面：例：立（独立寒秋图）

（图）（图）（图）

2、赏析“独立寒秋图”，开头：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这句在词中有什么作用？语序上有什么特点？

教师点拨

学习目标：

1、感受青年时代毛泽东高远的志向和豪迈的情怀

2、理解本文的主旨情景创设

如果拍一部反映青年毛泽东的故事的电影，以本词中哪个词或句子命名最好，为什么？

热播的电视剧《恰同学少年》。大家齐读《恰同学少年》片尾曲：

美哉潇湘伟少年，踏浪湘江竞风流。名和利，莫问候。书并剑，到心头。挥毫万山红，举臂托飞舟。美哉中华伟少年，他日神州竞风流。感受伟人青年时期的的豪情壮志。

合作探究

1、词的上阕提出了什么问题？下阕是如何回答的？（结合背景）

2、“同学少年”他们是怎样的一群年轻人

3、总结本词的主旨

4、课外积累毛泽东诗词名句资料写作背景

这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南的农民运动，创建了湖南第一个党支部：韶山支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已经在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量，想把革命领导权交给资产阶级。毛泽东看到了革命力量，看到了“星星之火，可以燎原”。因而这年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，追忆了昔日的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的豪放词，巧妙地回答了革命领导权问题。毛泽东名言

最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。最豪迈和傲气的一句话：一切反动派都是纸老虎！

最谦虚的一句话：夺取全国胜利，只是万里长征的第一步。最震撼世界的一句话：中国人民从此站起来了！

最正气凛然的一句话：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！

最自信的一句话：自信人生二百年，会当水击三千里！

最有凝聚力的一句话：军民团结如一人，试看天下谁能敌！

最清醒的一句话：在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人！

最鼓舞人心的一句话：与天斗其乐无穷！与地斗其乐无穷！与人斗其乐无穷！

最具奥运精神的一句话：文明其精神，野蛮其体魄！

最象长辈的一句话：好好学习，天天向上。

最有煽动性的一句话：哪里有压迫，哪里就有反抗！

最激励人克服困难的一句话：下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

最伤感的一句话：汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅！最悲壮的一句话：苍山如海，残阳如血！