语言学概论单项选择题_语言学单项选择题
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一、单项选择题(每题2分，共20分)1.“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：(A)
A.语言。
B.言语。
C.言语行为。
D.言语作品。2.人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)
A.民族性。
B.符号性。
C.生成性。
D.系统性。3.被社团作为母语使用和学习的语言是：(B)
A.人工语言。
B.自然语言。
C.共同语。
D.世界语。4.从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：(A)
A.一般语言学。
B.具体语言学。
C.共时语言学。
D.历时语言学。5.“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：(B)
A.是聚合关系。
B.是组合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。6.汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：(D)
A.渐变性。
B.相关性。
C.规律性。
D.不平衡性。7.下列说法正确的是：(B)A.义项是最小的语义单位。
B.义素是最小的语义单位。
C.词义的主要内容是语法意义。
D.词义不包括语法意义。8.有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：(C)
A.交际功能。
B.思维功能。
C.文化录传功能。
D.认知功能。9.“衣领”是“衣服”的：(D)
A.上义词。
B.下义词。
C.总义词。
D.分义词。10.转换生成语言学的代表人物是：(A)
A.乔姆斯基。
B.菲尔默。
C.皮亚杰。
D.韩礼德。11.下列说法正确的是（C）
A.语言是无限的，言语是有限的。
B.语言是个人的，言语是社会的。
C.语言是一般的，言语是个别的。
D.语言是具体的，言语是抽象的。12．人类最重要的交际工具是(B)
A.文字。
B.语言。
C.书面语。
D.手势语。13.下列说法正确的是(A)A.所有的符号都有任意性。
B.有些符号有任意性。
C.只有语言符号有任意性。
D.语言符号没有任意性。14．词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的(D)
A.渐变性。
B.稳固性。
C.相关性。
D.不平衡性。15.“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”(B)
A.是组合关系。
B.是聚合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。16．语言最重要的功能是(C)A.思维功能。B.标志功能。C.交际功能。D.认知功能。17．日语属于(B)A.屈折语。B.粘着语。C.词根语。D.编插语。18．汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的(D)A.符号性。B.复杂性。C.生成性。D.民族性。19．下列说法正确的是(A)A.地域方言可以分化为不同的语言。B.社会方言可以分化为不同的语言。
C.地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。D.地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。20．“他是工人。”中“他”从语义学上看是(D)A.义丛。B.表述。C.谓词。D.谓项。21.世界语的设计者是：(B)A.索绪尔。
B.柴门霍夫。
C.乔姆斯基。
D.皮亚杰。
22.英语中father有父亲、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言的：(C)A.符号性。
B.系统性。
C.民族性。
D.生成性。23.下列说法中正确的一种说法是：(C)A.鼾声是熟睡的符号。B.笑声是高兴的符号。C.冲锋号声是冲锋的符号。D.雷声是闪电的符号。24.语言的本质功能是：(A)A.交际功能。B.认知功能。C.标志功能。D.思维功能。25.“我也去北京”中“也”和“北京”：(D)A.是聚合关系。
B.是组合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。
26.汉语南方方言一般都保留着入声，北方方言一般没有入声，这反映了语言发展的：(D)A.渐变性。
B.相关性。
C.规律性。
D.不平衡性。27.英语属于(A)A.屈折语。B.粘着语。C.词根语。D.编插语。28．下列音节中属于闭首闭尾音节的是：(B)A.[ai]。B.[kau]。C.[fa]。D.[kua]。29.“船舱”是“轮船”的：(D)A.上义词。
B.下义词。
C.总义词。
D.分义词。30．“刘老师教英语。”中“教英语”从语义学上看是(A)
A.义丛。
B.表述。
C.谓词。
D.谓项。31.汉语普通话属于：(A)
A.共同语。
B.方言。
C.书面语。
D.口语。32．“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于：(B)
A.语言系统。
B.言语行为。
C.言语作品。
D.内部语言。33.下列说法中错误的一种说法是：(B)A.红绿灯是禁止或允许通行的符号。
B.中医把脉的脉象是疾病的符号。
C.上下课的铃声是上下课的符号。
D.裁判员的“黄牌”是警告的符号。34．甲骨文中“为”的字形是手牵象，说明那时人们就役使象，这反映了语言的：(D)A.交际功能。
B.思维功能。
C.认知功能。
D.文化录传功能 35.“他不喜欢打球”中“不”和“打球”(D)
A.是组合关系。
B.是聚合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。
36．从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的：(B)
A.渐变性。
B.相关性。
C.不平衡性。
D.规律性。37．汉语属于(C)
A.屈折语。
B.粘着语。
C.词根语。
D.编插语。38．下列音节中属于开首闭尾音节的是：(C)
A.[tau]。
B.[ta]。
C.[au]。
D.[ua]。39.“学校”是“大学”的：(A)
A.上义词。
B.下义词。
C.总义词。
D.分义词。40．“小马吃西瓜。”中“吃西瓜”从语义学上看是(A)
A.义丛。
B.表述。
C.谓词。
D.谓项。41.被社团作为母语使用和学习的语言是：(B)A.人工语言。
B.自然语言。
C.共同语。
D.世界语 42．世界语是(C)A．一种自然混合语。
B．一种临时混合语。
C．一种国际辅助语。
D．全世界的共同语。43．根据语言学中“符号”的定义和特征，下面的说法中正确的是：(A)
A.绿灯是可以通行的符号。
B.脉象是疾病的符号。
C.炊烟是做饭的符号。
D.眼泪是悲伤的符号。44．社会方言产生的原因多种多样，但(D)不是社会方言产生的原因。A．不同阶层
B．不同职业
C．不同年龄
D．不同地域
45.“他非常喜欢京剧”中“非常”和“京剧”：(D)
A.是聚合关系。
B.是组合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。46.有些国产商品的包装或说明书用外文或繁体字，这是利用语言的：(A)
A.标志功能。
B.思维功能。
C.交际功能。
D.认知功能。47.方言形成的基本原因是(C)
A.交际阻隔和人口迁徙。
B.地理障碍和人口迁徙。
C.交际阻隔和异族语言的影响。
D.地理障碍和异族语言的影响。48．前、高、不圆唇舌面元音是：(B)
A.[a]
B.[i]
C.[e]
D.[u] 49.英语属于(C)
A.词根语。
B.粘着语。
C.屈折语。
D.编插语。50.“武汉”是“湖北”的：(D)
A.上义词。
B.下义词。
C.总义词。
D.分义词。51.属于人工语言的是：(B)A.英语。
B.世界语。
C.体态语。
D.文字。52.人说话的动作属于：(C)A.语言。
B.言语。
C.言语行为。
D.言语作品。53．下列说法正确的一项是(C)。
A． 语言材料是无限的，组织语言材料的规则也是无限的。
B． 工人阶级与资产阶级没有共同语言，可见语言是有阶级性的。
C． 语言材料是无限的，组织材料的规则是有限的。
D． 语言规则是约定俗成的，个人不一定非要遵守这些规则。
54．反映符号和符号所指之间的关系的是(C)
A．中医诊脉断病。
B.见炊烟而知家中有人。
C．燃烽火而知有敌情。
D.动物表现异常而知要发地震。55.“他不是老师”中“不”和“老师”：(D)
A.是聚合关系。
B.是组合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.既非聚合关系又非组合关系。56．下列说法中正确的说法是：(A)A．语言是一种制度文化。
B.语言是一种精神文化。
C.语言是一种物质文化。
D.语言不是一种文化。57.满清放弃满语改说汉语，这属于(B)A.强迫同化。
B.非强迫同化。C.语言接触。
D.语言混合。58．法语属于(A)
A.屈折语。
B.粘着语。
C.词根语。
D.编插语。59．双唇、不送气、清、塞音是：(D)
A.[f]
B.[d]
C.[b]
D.[p]
60.“匕首”是“武器”的：(B)
A.上义词。
B.下义词。
C.总义词。
D.分义词。1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）。
A．元音 B．辅音 C．音素 D．音位
2．汉语拼音方案是以（C）字母为基础制订的。
A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊
3．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（B）。
A．[u]、[c]、[h]
B．[y]、[ts']、[x] C．[u]、[ch]、[h] D．[x]、[y]、[k]
4．下列说法，（A）是正确的。
A．汉语中的音高具有区别意义的作用。B．妇女的声带比男子要厚。C．汉语中的音长具有区别意义的作用。
D．汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
5．下列说法，只有（D）正确。A．振幅越大，声音就越弱。B．振幅越大，声音就越长。
C．频率越高，声音就越低。D．频率越高，声音就越高。
6．对发音器官功能的描述，（B）是正确的。A．声带在发音中的作用是次要的。
B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
C．口腔中最为灵活的部位是上腭。D．声带、舌头等是被动发音器官。
7．关于元音和辅音的区别的描述，（C）是正确的。A．元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。B．辅音发音响亮，元音发音不响亮。C．发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
D．发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8．下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（C）。A．ê－[e]
B．j－[y]
C．h－[x]
D．b－[b]
9．下列发音方法完全相同的一组辅音是（D）。
A．[t]－[d]
B．[b]－[p] C．[s]－[z]
D．[t]－[k]
10．下列各组对元音区别的描述中，（A）是错误的。A．[I]和[y]的区别是舌位前后不同。B．[u]和[o]的区别是舌位高低不同。C．[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。D．[I]和[a]的区别是舌位高低不同。
11．下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（B）。
A．[x]-[h]
B．[t]-[d]
C．[c]-[ch]
D．[z]-[ts] 12．下列说法，（A）是正确的。
A．音位具有区别意义的作用。
B．音素具有区别意义的作用。
C．声母具有区别意义的作用。
D．韵母具有区别意义的作用。
13．我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（B）。
A．同化
B．异化
C．弱化
D．脱落
