做个有价值的老师_做有价值的老师

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做个有价值的老师

4月27日，我和学校的两位老师一起去九江职业技术学院，听了高金英老师的讲座，确实让人受益匪浅。

作为一名初出茅庐的新老师，“新”这个字，在我们身上打下了深深的烙印。因为“新”这个字，意味着我们缺乏经验，意味着我们身上有很多不足，意味着我们要学的东西还有很多。其实，我也很想做一名受学生欢迎的、有价值的好老师。但是，如何达成这一目标，对于我而言，一直是个难以勘破的难题。也许，高老师的一席话，给我指明了方向。

首先，要加强师德建设。身为老师，必须把学生看作拥有一切人的尊严的完整的个体。老师，是学生成长道路上的引导者，并不是掌控者。学习，就是一个不断犯错并改正的过程。没有学生是不犯错的。面对犯错的学生，老师得尊重他们的人格，不能简单粗暴的辱骂、体罚。面对他们，老师要有足够的耐心、理解、和宽容。要相信，在爱的灌溉下，祖国的花儿，会绽开的更加漂亮。

其次，要有多种丰富的知识。其中，本体性知识，是胜任岗位的基本保障。掌握与本学科相关的知识，并能够把学科知识变成自己的一种学科造诣，能够清楚的表达出来。另外，还要有丰富的文化知识。以前读高中时，特别喜欢班上的历史老师。我总觉得他上课可以引经据典，天文地理，博采众长，确实很博学，很有吸引力。是的，学识渊博的老师，更容易受到学生的爱戴。看来，作为语文老师的我，在这个方面更得加强。

第三，努力构建和谐的师生关系。怎样做个学生喜欢的老师呢？提高个人的人气指数是关键。比如上课幽默，为人谦和，做人诚信，遇事会协调，平时注意细节，能够助人为乐。有了这些，这名老师个人魅力这一栏，肯定是五颗星。对于学生，老师要有一颗平等、宽容的心。不仅是与学生，我们在与其他人，比如说领导，还有其他老师的日常交往中也要用心，处理好关系。

最后，要有一颗知足常乐的心。诚然，有很多人都认为老师这个行业好，少奔波，少劳累，假期还多。其实，如人饮水，冷暖自知。老师的苦，恐怕也就只有我们这些“局内人”最为清楚。这时候，老师不妨也学学鲁迅先生笔下的阿Q，学学他的精神胜利法。这既是一种自我嘲讽，也是一种自我宽慰。不是吗？ 做个受学生欢迎的，有价值的老师，这将是我毕生的奋斗目标。

作者简介：

黄梅县蔡山镇第二中学方方