教贵得法_教无定法贵在得法
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教贵得法
——听特级教师语文讲座有感
南峪中心学区 台头学校刘岳芳
10月18日，在县职工子弟小学观看了省特级教师柴东升老师的示范观摩课，并聆听了柴老师《把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力》的讲座，让我感触很深。
柴老师的课朴实无华，没有华丽的辞藻，却生动形象，如涓涓细流，把知识无声无息地灌输给学生，学生既吃到了“鱼”，又学会了“渔”。
首先是柴老师的“快速识字法”，在学生预习课文时，必定会遇见生字生词，如何在最短的时间内牢记这些生字，柴老师给出了巧妙识字的15种方法，并总结出一套歌诀。如：魂是指象白云一样轻飘飘的鬼，这样的解释大大提高了识字效率，避免了简单机械的重复记忆。
其次是柴老师的利用词语梳理课文，在讲《梅花魂》这一课时，将生词分为两组，让学生分析寻找每一组的共同描写对象，学生经过讨论发现，第一组写的是梅花的精神，第二组写的是由梅花引申出来的人的精神，这样根据词语就把课文梳理清楚了。
最让我受益无穷的是柴老师对文章主题的发掘，把体现文章中心的段落句子罗列出来，引导学生精读、提问，将问题进行归纳总结，再让学生讨论，经过柴老师的一系列引导，文章的主旨自然水落石出，学生也顿觉豁然开朗。
另外，柴老师的抓住关键词引导学生品读课文，体会作者思想感情及找文章的文眼、线索等教学方法也让我印象深刻，流连忘返。
总之，听了柴老师的讲座，让我学到了很多教学的宝贵经验，同进也深感自己的欠缺，今后，我将再接再厉，加强教法研究，提高教学效率，争取更大进步。
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