红棉小学五年级英语教学见习报告_小学英语见习报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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见习报告

期待已久的第一次见习活动已经结束了,虽然只是短短的一个上午,但感触还是蛮深的,以前作为一名学生坐在课室听课,和现在作为一名见习生坐在课室听课是完全不同的感受,感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。

根据教学计划,我们于2011年11月8日在傅老师的带领下,到了新华红棉小学进行教育见习活动。到达目的地后,我们受到了校领导的热情接待。先是罗副校长为我们介绍该小学的概况和一些关于目前小学教学普遍存在的问题,此外,毕主任也给我们讲了很多关于如何提高教师素质的问题。会议室里,罗副校长和毕主任不吝赐教,以他们多年的教学经验以身言教,告诉我们师范生目前最应该着手提高自己哪些方面的素质,对于一个教师应该具备的哪些方面的能力。

接下来,我们便是观摩真实课堂,学习教学技能。听课是我们教育见习的主要内容。怀着激动的心情,我在老师的指导下,积极主动地完成了听课任务,收到良好的效果。

教室里,我被那天真可爱的孩子们感动了。刚进教室时,孩子们还在嬉戏打闹;上课铃响后,孩子们在老师的带领下,认真地齐读课文,教室里顿时书声琅琅;早读课过后,我们便正式开始观摩真实课堂。这次见习,我们听的是由鲁伟玲老师讲的五年级第十单元的课。

这一堂课的课题是“WhereAreYouGoingonHoliday?”讲课前,鲁老师以提问日期来入题,然后以“Myhomeisfarawayfromschool?”来提问,引出学生对交通工具选择的回答。就

这样,鲁老师引导学生把之前学过的有关时间和交通工具的表达复习了一遍,达到了教学目标的第一步,使学生更易于融入新课的学习。接下来,鲁老师便以“Winterholidayiscoming , whereareyougoing?”来的提问导入课题,同时,问学生是否想知道自己的计划,以此来引导学生回答。紧接着,鲁老师由易到难的引出了课时的重点句型,整齐板书,带令学生齐读,反复练习。这样,鲁老师达到了让学生基本掌握重点句型的目的,同时也达到了训练学生读的能力。然后,鲁老师播放课文录音,让学生完成听力练习,在这一环节里,我很欣赏鲁老师评讲答案的方式,她并不是直接给出正确答案,而是让学生自己打开课本,认真细读课文,小组讨论找出答案,并多次提醒要边读边划出重点,而且在学生自己对答案之后,投影完成得快的同学的答案,并让学生一起来评改。鲁老师这样的安排,无疑可以有效地激发学生主动性的充分发挥,也及时加强了学生对本课时知识的记忆。之后,鲁老师还略带了课文中“That’sfantastic.”“That’uper.”“ That’sgood.”一些关于如何欣赏和赞赏别人的句子,拓展学生课堂知识。最后,鲁老师还通过“Let’schant.”这一教学方法,再一次加深学生对新课内容的掌握。此外,在课堂的尾声时,鲁老师还演示了本节课的总结,这不仅使得本节课的重点更突出,也使得学生更明确本节课所需掌握的内容。

鲁老师上课重点突出,条理清晰,有驰有紧,课堂氛围活跃。但是人无完人,鲁老师的课堂也存在问题。当时我坐在在靠门边最后排一小组的后边,那几位学生一节课下来基本没说过几个字,老师提问

时,他们也有积极举手,而鲁老师也从没看过他们一眼,在小组讨论时,即使走到了他们身边,也没有理睬过他们,这给我的感觉是那几位学生整节课都被忽视了。我看到了他们渴望被老师关注的眼神,也看到了他们因没有得到老师的关注的那种失望。作为老师,我觉得我们要做到公平,要公平地对待每一位学生。具体到英语这门课,语言是用来交流的,如果不说是不行的。老师应该鼓励学生多说多练,也更应给与每个学生公平的锻炼机会。

听完鲁老师精彩的讲课后,英语科组组长毕老师也给我们介绍了目前小学英语的教学概况,使我清楚地了解了小学英语教学低、中、高每个阶段该抓住哪些内容进行教学,也了解了该培养学生哪些方面的能力。并且,毕老师也总结了一些有效的教学方法,让我们更清楚该如何让学生在快乐中学习,如何使得课堂教学更生动、有趣。

此次见习使我明白和懂得了,当老师不是想象中的那么简单,当一名好老师更难。如果把教师当成终身的职业,需要的是激情、专业和坚持,不是一厢情愿就可以的。作为一名教师,背负的是学生的前途和未来,所以我们要比任何人在任何时候都要认真、负责。我深深地感受到,我们师范生必须学好自己的专业知识,教学技巧,和教育技巧,不仅要从学生的学习上,还要从学生的生活、情感上教育、培养学生全面地发展。

当好老师,首先要有爱,对教育事业、对学生的爱;其次要育人,重在树立学生正确的人生观、价值观,教给他们一辈子受用无穷的好习惯,在教知识的同时教做人。最后,回归到教学本身,好教师要认

真解读课程目标,反复研读课文,做好教学设计,上好课,让学生学到知识并感受到学习的快乐!

“ 师者,所以传道、授业、解惑也。”教育是以心育心,以德育德,以人格教育的活动。在以后的学习中,我会更加注意自己道德素质的培养,做好模范作用。在教学的过程中不仅是简单的知识讲授,还要注重对学生德育的培养,让他们在德、智、体、美、劳方面全面发展。在以后的教学中,教学相长,不断学习,听取学生的反馈意见和要求。增加人格魅力,不断提高自身的知识水平,不断改善教学方法,朝着成为优秀的老师的方向不断努力,不断前进。

通过这次见习,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下: 第一点,兴趣对于一个学生来说,至关重要的,必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,课堂要以学生为主,充分调动他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

第二点,老师要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来,而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,把自己当成活动中的一员。

第三点,要注重鼓励学生,他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。

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