粤教版必修二胡适《我的母亲》学案_2胡适我的母亲教案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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新泰市宫里镇初级中学

廉海龙

教师寄语:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。学习目标:

1、理解文意,从具体事件中提炼母亲的性格特点。

2、体会母亲的伟大,感受作者对母亲的无限怀念与感激之情。

3、用心感悟生活,用笔抒写母爱。学习过程:

一、基础准备,拾级而上

1、作者简介

胡适(1891--1962),字适之。胡适早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。他的《文学改良刍议》在当时有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。1920年出版第一部新诗集《尝试集》。1928年与徐志摩等出版《新月》月刊。晚年致力于《水经注》版本的考证。胡适一生取得35个博士(包括名誉博士)学位。

2、快速朗读课文,给加粗的字注音。

文绉绉()穈先生()佃户()眼翳()锁匙()轻薄()

二、感知课文,渐入佳境

3、通过朗读课文,请用“因为文中写了母亲

(事),所以她是一个

人”这个格式概括出本文的几个主要事件,并点明母亲的性格特点。(提示:可从与母亲有关的人物入手概括事件)

4、母亲把全部的爱和希望倾注给了“我”,对“我”严格要求,并用身教对“我”潜移默化的进行教育和影响。齐读最后一段,了解母亲对“我”的影响,感受“我”对母亲的深情。

三、回顾课文,拨云见日

5、课文的标题是“我的母亲”,而文章的前三段的内容却似与“母亲”无关,思考作者这样写的原因。

四、抒写母爱,再上一层

6、母爱是伟大的,可这“伟大”往往蕴含在风雨中的一顶花伞,口渴时的一杯白开水,或者是因调皮而得到的一记耳光……这样的小事中,因此生活中并不缺少母爱,而是缺少发现母爱的眼睛,让我们用心去感悟母爱,用笔抒写母爱的伟大。

五、本课小结,一览众山小

7、课文通过回忆生活中的具体事例,展示了母亲对“我”的严格要求和母亲宽容大度却又不失刚气的性格特点。文章语言朴实,却蕴含着真挚的感情。

六、达标检测

8、给下列加点的汉字注音。

文绉绉()

眼翳()

绰号()

庶()祖母

嬉()戏

9、各用一个成语概括句意。

(1)她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。

(2)没有一句话提到什么人,没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白。

课内文段阅读

但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。

……

我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

10、选文第1段在文章结构上起什么作用?

11、请找出选文最后一段的中心句。

12、怎样理解“宽容而又不失刚气”?

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