高中历史原因类答题技巧_高中历史原因类答题

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历史原因类试题答题技巧

原因类：①包括：背景、原因、条件三个方面。

②区别：背景的范围最广，原因或条件是背景的组成部分；

原因注重主观性原因，偏重于“为什么”，即必要性；

条件注重客观性原因，偏重于“有什么”，即可能性。

③通用：有时三者可以通用，即：背景、条件也是原因。

④答题角度与常用术语：

A.历史背景＝（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

经济背景＝生产力 + 生产关系 + 经济结构 + 经济格局 + …… 政治背景＝政局 + 制度 + 体制 + 政策 + 阶级 + 民族 + 外

交 + 军事 + ……

文化背景＝思想 + 宗教 + 科技 + 教育 + …… B.历史条件＝（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

经济背景＝生产力 + 生产关系 + 经济结构 + 经济格局 + …… 政治背景＝政局 + 制度 + 体制 + 政策 + 阶级 + 民族 + 外

交 + 军事 + ……

文化背景＝思想 + 宗教 + 科技 + 教育 + …… 历史条件更侧重于有利因素 C.原因：

从原因广度上分析：原因＝主观（内因）+ 客观（外因）

主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素，属于自我意识方面的原因，即：人为的原因。

客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素

等，它是独立存在于人的意识之外的原因。

从原因深度上分析：直接原因 → 主要原因 → 根本原因

直接原因：是指导致事件发生的近期的诱导性因素。导火线通常

就是直接原因，是一种偶然性因素。

主要原因：是指对历史事物的产生起主导性、决定作用的因素。

有了这种因素，历史事物才会以当时的特征出现。如果少了这种因素，历史事物则不会以当时的特征出现，甚至不会产生。

根本原因：是指影响历史发展的诸多因素中，带有历史发展必然

性，在历史过程中起决定性作用的因素。

生产关系类从生产力方面入手；

上层建筑类从经济基础方面入手；

政治事件类从阶级、矛盾或社会性质方面入手；

社会意识类从社会存在方面入手；

历史事件的存在和发展类从内因入手。

具体原因：生产力因素、生产关系因素、上层建筑因素、对外关

系与民族关系因素、社会环境因素、地理条件因素。

资本主义经济发展的原因：

三个前提：生产方式的产生、生产关系的建立、生产关系的调整。五个条件：资源、资本、科技、劳动力、市场。两个坏境：国内环境、国外环境。

国家统一的原因：

从经济因素、政治因素、核心力量、领导者的素质。

改革成败的原因：

从是否符合历史发展的潮流与趋势（根本原因）、当时新旧势力的力量对比、改革的措施是否得当、改革者的素质水平，国际环境等方面作答。

战争胜败的原因：

从战争性质、领导者、战争策略、斗争主体、突出弱点等方面作答。

中国近代重大改革运动失败的原因：主客观方面

主观包括：阶级局限、战略局限、认识局限、经验局限。客观包括：中外反动势力强大、对革命的联合绞杀。

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