杨晓琪 综合实践优质课评选活动反思_综合实践优质课反思

杨晓琪 综合实践优质课评选活动反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“综合实践优质课反思”。

美的旅程，新的认识

——环翠区综合实践优质课评选活动听课反思

威海市温泉小学 杨晓琪

环翠区小学综合实践优质课评选活动第二天，我在孙家疃小学听课。作为一名数学老师，5节精心准备的综合实践课让我感受到的是美与幸福，也让我对课堂教学有了新的认识。

一、精心备课

5位参赛老师都高度重视本次活动，认认真真备课，由于这门学科的综合性极强，老师们在课前做了很多准备，收集了大量资料。如温泉小学的于骁真老师为每组同学精心准备了酒瓶、旧衣服、废纸卷等材料，为学生能够发挥想象、动手实践打好基础；南山小学的戚研老师准备了头巾、围裙，甚至把烤箱也带到了课堂上来……精心备课是上好课的基础，这些老师的敬业精神值得学习。

二、活力课堂

在本次活动中老师们运用多种手段，让课堂成为实践的平台，成为学生成长的乐园。如温泉小学的于骁真老师“每个小组都是一个集体，六个人的思维碰撞在一起，一定会有灵感的火花”“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，她善于运用激励评价，一次次激发学生探究的欲望，一回回带领学生向更高处探溯。如南山小学的戚研老师、长征小学的刘方华老师统一路小学的唐春晖老师北竹岛小学的马小磊老师都用多媒体进行辅助教学，老师

们的PPT使用合理，能有效地为教学内容服务，课堂上的重难点突破也就容易得多。这些老师善于从生活中或从身边现场获取素材，活跃了课堂的气氛，调动了学生的学习积极性。

三、知行统一

综合实践不仅仅是一门“劳动课”，更是让学生在实践操作中享受生活、有所感悟。参赛的老师们都善于“点睛”，让综合实践课带给学生美的享受、成功的喜悦。如温泉小学的于骁真老师“我们和艺术家之间差的是什么？”“只要大胆想象就可以了吗？”这些问题引导着学生走向创意制作之路，让学生知道丰富的想象力和动手实践都是必不可少的；如北竹岛小学的马小磊老师让学生先制作简单的心形贺卡，纠正错误后再进行小组合作，制作稍复杂的立体贺卡，最后通过视频介绍，让学生了解“粘贴法”“折刻法”后让学生丰富自己的贺卡，这样由简渐繁的过程不正是我们在生活中边实践边学习、边思考边提升的过程的缩影吗？

你爱生活吗？那就参与到综合实践中来吧。听综合实践课是一种美的旅程，我学到了很多实用的生活方法；听综合实践课是一次新的发现，我看到了一个精彩的实践课堂。