继续强化党史学习研究_加强党史业务学习

2020-02-28 其他范文 下载本文

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继续强化党史学习研究

摘要:“倍加珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。”加强和改进新形势下党史学习研究,是学习贯彻胡主席“七一”讲话精神的有力举措,是坚定党员干部理想信念,提高党员干部素质,继承和发扬党的优良传统,加强和改进党的建设,促进工作发展的重要途径。

关键词:中国共产党历史;学习;研究

2010年党中央以中央名义制定颁发了党史工作文件,召开了全国党史工作会议,对加强和改进新形势下党史工作作出全面部署。随后,中央批准出版了《中国共产党历史》第二卷、修订重印了第一卷。2011年为庆祝中国共产党成立90周年,进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神,经中央同意,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》,决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。解放军报9月9日刊载:总政治部日前发出通知,要求全军和武警部队各级党委、政治机关紧密结合实际,认真抓好中央军委下发的《关于加强和改进新形势下军队党史军史工作的意见》的学习贯彻。要求广大官兵结合“七一”精神的学习加强对《中国共产党历史》第二卷和《中国人民解放军军史》的学习。由此,在全国上下,在党内外、军内外又一次掀起党史学习热潮,党史学习的重要性再次凸显。

我党历来重视对党史的研究和学习,早在延安时期毛泽东同志就指出:“现在大家在研究党的历史,这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好„„我们要研究哪些是过去的成功和胜利,哪些是失败,前车之覆,后车之鉴。”[1]399改革开放以来邓小平同志强调:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”[2]358江泽民同志在庆祝中国共产党成立75周年座谈会上发表讲话强调学习党史的重要性。他说:

“以史为鉴,可以知兴替„„如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统,也不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”胡锦涛同志指出:“中华民族历来就有治史、学史、用史的传统。我们党在领导革命、建设和改革的过程中,一贯重视对历史经验的借鉴和运用。在新形势下,我们要更加重视学习历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民。”[4]习近平同志在全国党史工作会议上强调:“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。”[5]

一、学习党史“三意义”

一是历史意义。历史之所以存在,其价值就在于人们对它的学习研究和传承。中国共产党九十年的历史,一句话概括来说是团结和带领中国人民完成和推进了“三件大事”,但要细细道来的话却是一部历史的鸿篇巨著,上可感天下可动地,是无数的共产党人和仁人志士生命的凝成。九十年一路走来有壮烈有悲催,有成功有曲折,那一段段历史一幅幅画面,哪一样不值得后人去铭记去传承?有首歌唱得好,“没有共产党就没有新中国”;有句话也说得好,“忘记历史就意味着背叛”,革命的星星之火不能熄灭,建设的伟大旗帜必须扛起,历史的传承之路必将延续。学习党的历史是对每名共产党员的基本要求,也是每名共产党员乃至全体中华儿女的历史担当,因为历史的画卷将在我们每个人的手中传递,革命的精神也将在我们每个人心中传播。

二是理论意义。“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用”

[6]242[3],学习研究中国共产党九十年来的风雨历程,将极大地丰富我党的革命和建设理论,历史的经验也将是先进理论萌发的肥沃土壤。我们学习研究党的历史,不仅仅是要熟悉我党九十年的历程,更重要的是要透过现象把握我党领导革命和建设的基本经验和规律,以此作为制定现行方针政策的历史借鉴和立论基础,并在实践中不断加以校正和丰富,形成新的符合时代特点的理论。只有在历史基础上形成和发展起来的新理论,才能同时具备事实就是和与时俱进的品质,才能成为我们革命和建设的风标。

三是现实意义。“革命实践的锻炼和修养,无产阶级意识的锻炼和修养,对

于每一个党员都是重要的,而在取得政权以后更为重要”[7]103,对党史的学习将是进行革命实践的锻炼和修养,增强无产阶级意识的锻炼和修养的有效途径。加强党史知识的学习是提高广大党员干部执政水平和领导水平的一条重要途径。胡锦涛认为,“领导干部在着力加强马克思主义理论学习、研究现实问题的同时,加强对历史知识的学习,既是提高领导水平和领导能力的现实要求,也是培养科学文化素质和综合能力的重要途径。”[8]另外,研究和学习党的历史,有助于教育广大群众,特别是青少年,坚定他们跟党走的信念。胡锦涛曾强调,“党史工作者要积极配合宣传教育等部门,把向人民群众、特别是青少年进行党史、革命史教育的重任担当起来。”[9]通过党史教育,让广大青少年了解我们党带领人民进行革命、建设和改革的历史,认识只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国的道理牢记党和人民的期望和肩负的历史使命,矢志不渝地为祖国的富强和民族的复兴不懈奋斗。

二、学习党史“三忌讳” 一是忌讳歪曲事实。随着意识形态领域斗争的日趋尖锐和复杂,国内外敌对势力竭力对党和军队的历史抹黑丑化、恶意攻击,其根本目的是要扭曲党的形象,否定党的领导,削弱党和军队的政治感召力,改变人民军队的性质宗旨。社会上一些涉及党和军队历史的文化产品,有的戏说八卦,良莠混杂,有的歪曲史实,混淆是非,甚至有的对中国革命战争以弱胜强的历史事实不完全认同,对军史上的重大问题错误解读。面对这些毒流,需要我们有坚定的信念,怀着相信历史真信历史的心,睁大双眼去仔细辨别,切忌同流合污歪曲事实。

二是忌讳浅尝辄止。学习党史不同于阅读小说,也不同于欣赏影视作品,不能当做茶余饭后的消遣或者满足浅尝辄止的猎奇。党史是一门政治性很强的学科,它包含的不仅是历史的真相,还有真相背后的历史必然。它具有很强的概括性,同时又具有高度的科学性,学习它就必须站在党和人民的立场,站在当时的历史条件下去学习和研究,透过历史事件看到和领悟背后的历史规律,切忌走马观花浅尝辄止。

三是忌讳照本宣科。历史是经过漫长严酷考验的、能够证明自己之所以优秀的、无法撼动的事实,其中蕴含着坚定的理念和无穷的力量,存在着百试百灵、行之有效的生存智慧。特别是中国共产党的历史,内容涉及政治、经济、文化等

各领域,而且这段历史的承担者已经被充分证明为“伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。”[10]可以说这段历史已经成为一本活的教科书,我们不仅要认真学习研究更要懂得灵活运用,切忌生搬硬套照本宣科。

三、学习党史“五部曲”

一是定立场。立场不同从而学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。党史作为政治性和党性很强的内容,我们在学习的时候一定要有正确的、坚定的立场,这个立场只能是马克思主义的,是中国的,而绝对不能是别的。坚定马克思主义的立场,主要是学会以科学的正确的世界观和方法论,运用辩证唯物的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东在《如何研究中共党史》中指出的,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”[11]407不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵,甚至不屑一顾、嗤之以鼻。

二是分阶段。《中国共产党历史》简单来说就是记载的中国共产党从成立到现在的一个过程。学习党史,首先就要弄清楚整个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,比如新民主主义革命发生在什么时间段,期间发生了几件什么大事,有哪些重要人物等。这样分阶段划分后就有一幅党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前,可以让我们对这段历史有个总体印象和宏观把握。而且将大段历史划分之后有利于我们逐段攻破,避免在学习过程中出现糊涂账的情况。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

三是找变化。如果把党史比作是一幕历史舞台剧,那么剧目的看点将是剧中角色的塑造和演绎,而这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到到学习党史中,就应把历史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整变化作为我们学习党史的基本线索,进而追随党不断成长、日趋成熟的脚步,并深切感知党在此过程中不断沉淀出的优良传统和可贵品质。

四是看重点。一部党史可谓波澜壮阔,浩瀚无比,学习的时候不能眉毛胡子一把抓,也不用面面俱到。要想提高效率增强效果,学习过程中应该把握关键、聚焦重点,再以点带面,通晓全局。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。五是理逻辑。弄清党史的点、线、面之后,最重要的是把握党史的灵魂,即中国共产党历史发生发展的内在逻辑,也是历史必然性的根本依据。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”都有变化,这些变化对以后的事情有所预示和推动,其中就表现出一定的因果律或者说社会历史的发展规律。所以,理清逻辑,说到底就是要把握中国共产党历史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

参考文献:

[1]毛泽东文集:第2卷[M].北京:人民出版社,1993.[2]邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.[3]江泽民.努力建设高素质的干部队伍[N].人民日报,1996-6-24

[4]胡锦涛在政治局第九次集体学习的讲话[R].人民网,2003-11-25

[5]习近平同志在全国党史工作会议上的讲话[N].人民日报,2010-7-22

[6]列宁选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1972.[7]刘少奇选集:上卷[M].北京:人民出版社,1981.[8]《人民日报》2003年11月26日.[9]胡锦涛.在全国党史研究室主任会议和中国中共党史学会第四届理事会议上的讲话.中共党史研究.1995年第1期.[10]《人民日报》2011年7月2日.[11]毛泽东文集:第2卷[M].北京:人民出版社,1993.

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