资源积累_积累课程资源

2020-02-28 其他范文 下载本文

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我认为可以从以下几个方面进行课程资源的收集和积累:

1.读好教材、用好教材,教材是最好的课程资源;

2、向优秀的教师请教,丰富自己的课程资源;

3、多阅读有关课程资源的书报,充实自己;

4、观看优秀的教学视频,提升自己;

5、网上收集信息化教学资源,利用好资源共享;

6、写教后记,反思自己,时时看看它是适合自己的资源。7.学生在课堂的表现,优秀的、智慧的思维火花,错误的信息进行及时的总结记录也是很好的课程资源。

在新的数学课程标准下,如何能整合课程资源,发展学生智力,培养数学能 力,使学生具备较高的数学素养,凡是能够应用于课堂教学和课外学生学习的一切资源,包括教材、有关资料、教具、视频、动画、网络、生活场景、劳动场景、学习场景、游戏、故事、图片、习题等。只要有利于学生的数学素养的提高,就可为我用!资源的积累要求教师要经过长时间的通过资料、网络等各种渠道去搜集。使用这些教学资源,有效地为数学课堂教学服务,应注意在教学环节上有意识的渗透、体现。力争对教材的内容有一个初步的理解,与实际有关的问题,让学生去动手动脑。实现“问题学习”与“探究学习”的整合!

只要我能充分利用课程资源,一定能开发和积累更多的经验,取得更大的成绩,只要做一个有心人,只要不懈努力,就一定能做个优秀的数学老师!

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