解说词_解说词风格

2020-02-28 其他范文 下载本文

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学生主持词:

A:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!

B:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,我们红石崖小学和大村小学联合举行“健体育心,快乐成长”庆六一趣味运动会活动。

A:今天是一个值得喝彩的日子。在这里,我们将经历参与、体验和成长。在这里,我们将挑战自我,展现风采。

B:让汗水挥洒在赛场,让激情燃烧,让生命绽放。让我们共同祝愿本次运动会取得圆满成功。

A:现在上场的是由红石崖小学102、103、203班共90名小同学组成的跳绳方队。他们的脚步虽然稍显稚嫩,但对于七八岁的孩童来说,能不间断地连续摇跳已非易事,更何况还要跟节奏加入花式跳。在今天的表演中,我们可以看到花式跳绳充分激发了学生的热情,使学生从中获得体魄的增强,个性的张扬,成功的快乐。他们像一只只勇敢坚强的小雏燕,快乐地翻飞、跳跃。让我们为他们加油,为他们喝彩!

B:伴着温暖的阳光,和着轻柔的春风,红石崖小学101中队正迎着阳光,踩着春天的步伐进入了运动场,这是一个充满活力的集体,由27个生龙活虎的男孩和19个文静乖巧的女孩组成。瞧,他们带着满脸的稚气,怀着甜美的微笑。身穿蓝色校服,朝气蓬勃,迈着矫健整齐的步伐,手捧小皮球,犹如托起明天的太阳,显示出小朋友迈向新世纪的希望,展现了101中队文明、威武、胜利之风采。我们相信,他们的这份勇气与信心将伴随他们阔步走向更美的未来!

A:跳绳运动是一项喜闻乐见的健身运动,花样跳绳能够充分激发学生的热情,点燃学生创想思维的火花,跳出青春活力,舞出动感节拍。同学们在享受各种跳法中,展示自我所带来的身心愉悦,感受成功的快乐。请欣赏大村小学5、6年级带来的跳绳表演绳彩飞扬。

A:听,催人奋进的旋律响起来了,矫健的身躯动起来了。红石崖小学五年级三个班的队员们用热情洋溢的笑脸,用激情挥舞的手臂,诠释着“运动、健康、快乐”的生活理念。让《大家一起来》吧!随着他们跳动的步伐,一起向快乐出发,让激情和梦想,一起在童年的键盘上,迸发出生命的火焰。

A:为丰富学生的体育运动,提高学生的身体素质,培养学生们的团队精神和拼搏精神,红石崖小学301、402两个班依据学生的身心发展特点和认知能力,设计了一套融艺术性、观赏性、健康性为一体的绳操。在今天的表演中,我们可以看到这套绳操充分激发了学生的热情,点燃学生创想思维的火花,使学生从中获得体魄的增强,能力的提高,个性的张扬,心理的满足,学生们在享受各种跳法中,展示自我所带来的身心愉悦,感受成功的快乐。

B:欢快的节奏,催人奋进,跳动的音符,荡人心弦,看,红石崖小学二三年级的同学们随着优美的旋律,手托五颜六色的呼啦圈,舞动着轻盈的身姿步入舞台!

高天朗朗,大地盈盈,快乐浸透在红石崖小学甜蜜的笑声中。当手中的呼啦圈变幻成高低起伏的波浪时,我们仿佛置身浩瀚的大海,去放飞“美丽的心情”。浪在翻涌,海在轻吟:红石崖小学的和谐、合作、融合与快乐,将和大海一样,拥有广阔的胸怀,海纳百川!

A:生命在于运动,活力在于锻炼,青春的活力在这里展现,蓬勃的朝气在这里跳跃,欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦,在激情、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界。请欣赏红石崖小学302班带来的集体舞童心舞动。

B:呼啦啦,呼啦啦,瞧,大村小学3-6年级的同学们转着呼啦圈走过来啦,带着欢笑,带着快乐,带着幸福,勇敢参赛,一个个五彩的呼啦圈好似一个个美丽的花环,他们构成了一道亮丽的风景线!小小的呼啦圈转起来,转出了同学们的天真,摇出了同学们的快乐,舞出了同学们的风采。B:小小的毽子在空中飞舞,阳光下折射它美丽的羽毛。多少双眼睛紧张的注视,一个轻巧的东西,竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的弧线划过眼前,这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。加油吧,让那美丽的飞鸟,为红石崖小学401班赢得掌声。

B:花样跳绳是中华民族的传统体育项目之一,其历史悠久,源远流长,花样繁多,老少皆宜,是一项简单易行的全身运动。它集活动娱乐于一身,融健康美育于一体,特别对儿童身心健康发展有巨大的促进作用。下面请欣赏由红石崖小学六年级两个班带来的花样跳绳表演。

B:让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出贡献的每一位老师、每一位家长和同学表示衷心的感谢!

B:希望全体师生和家长今天在赛场上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中,争取更加丰硕的成果!

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