大班数学活动找规律_大班数学活动找规律

2020-02-28 其他范文 下载本文

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大班数学活动--------------找规律

楚雄市中山镇中心幼儿园

罗朝慧

一、活动目标:

1、能仔细观察,自主找出图中物品的排列规律,接着往下排。

2、感受规律美。

二、活动重点难点:

重点:自主找出图中物品的排列规律,接着往下排。难点:正确找出物品的排列规律。

三、活动准备:PPT课件、课本

四、活动流程。

活动一:游戏,情境导入。

1、看数字卡片玩拍手游戏。

2、看图片谈话导入 活动

二、看一看,说一说。

观察ppt图片,自主找出各组物品排列的规律。要求:

1、独立观察。

2、和同桌说一说。

3、举手发言交流。

活动三:看课本中的各组图片(做成ppt)

1、读题,弄清要求。仔细听老师读题:

小朋友,请仔细观察下面每一行的图案是按照什么规律摆放的。想一想空格中应该画什么图形或写什么数字?

2、提问:说一说,上面的一段话,要求我们做些什么?(观察,找出规律;想想该画什么图案或数字)

3、观察,找规律,排一排。

(1)一组一组地观察,找出排列规律说一说。(2)想一想,说说空格中该画什么图画或写什么数字。

4、观察图片,说说五彩石的排列规律,接下来该怎么排? 小结:生活中的许多物品都是有规律地排列,这些有规律排列的图案真的很美,我们要学会创造美。

活动

四、幼儿独立完成练习,教师巡视指导。

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