老师的手评价量规_名师作文评价量规

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评价量规

非常合适

主要指标

（4分）

1、认真听课，有一定

思考，并有启发。（3分）

（2分）

1、有思考，但启发性

1、有思考，有启发。不强。

合适

一般

课堂教学 参与的态度 40%

在学习中 获得的体验 30%

在课堂中学习方法的掌握30%

2、积极表现，献言献策。

3、对活动始终保持兴趣。

4、积极合作，能与同学交流分享。

1、积极发挥个性特长，施展才能。

2、对所学知识有正确独到的理解，能正确运用其解决实际问题

1、没有特长，只观赏组员的才能 表现。

2、对所学知识概念不清，用其解决问题有困难

2、小组活动表现较好，善于发言。

3、认真参加课堂活动。

4、能合作交流。

1、能发挥个性特长，与小组成员分享。

2、对所学知识能够正确理解，能利用其解决问题

1、能查阅相关资料，收集到关于所学知识的相关信息。

2、能运用到实际生活中。

3、能够运用相关知识

基本完成各个项目的任务。

2、能参与课堂活动，认真听组员交流。

3、能参与课堂活动，但兴致不高。

4、能与同学合 作。

1、没有个性特长，但能与组员交流。

2、对所学知识能理解，利用其解决问题有

困难

1、听老师讲解所学知识的相关信息。

2、知识用到实际生活

中一般。

3、能够运用相关知识完成部 分项目任务。