三个强化提升站点管理员整体素质_如何提升管理员权限

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、如皋市三个强化提升站点管理员整体素质

近年来，如皋市高度重视基层远教站点管理员队伍建设，充分发挥大学生村官“村村有、村村优”的优势，着力打造一支技术精、本领强、善管理的远教管理员队伍，努力为推进远程教育学用工作和站点规范化建设提供有力保障。

一是强化人员选配，优化基层远教站点管理员队伍结构。按照队伍年轻化、专业化和知识化要求，精心挑选政治素质好、文化程度高、年纪轻、懂电脑、善管理的人员担任基层远教站点管理员。目前，在全市基层远教站点管理员队伍中，本科以上学历的达329人，平均年龄28岁，整体队伍年纪轻、学历高、活力足，可塑性和创新性较强。

二是强化队伍培训，提升基层远教站点管理员队伍整体素质。坚持分级培训。实行市、镇、村三级培训制度，加大对站点管理员教育培训的力度。同时，建立基层远教站点管理员例会制度，着力构建管理员经常受教育的长效培训机制。坚持模式创新。采取集中培训、网上学习和请进来、走出去相结合的办法组织基层远教站点管理员进行实践性培训，提高管理员实务操作能力。

三是强化工作管理，凸显基层远教站点管理员队伍作用。规范日常管理。建立完善基层远教站点管理员工作职责、设备管理、教学组织和学习反馈等各镇规章制度，确保工作有计划、节目有预告、教学有辅导、活动有记录。建立完善工作督查机制，采取面上排查、重点抽查和交叉互查等方式，强化对基层远教站点管理员的督促指导，确保各项学用工作落到实处。建立情况通报制度，对检查当中发现的问题进行书面通报，明确整改要求、时间和责任人。强化实绩考核。健全工作考核机制，将远程教育工作作为一项重要内容纳入基层党建工作目标考核，着力增强基层远教站点管理员工作责任感。