道德长跑_道德上的长跑

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道德长跑

这个星期天，登封市8684武警部队野外拉练，需要住宿在我们学校。因此周五下午通知学生将自己的所有物品带回家，腾出教室给武警部队作宿舍用。

周五下午快要放学的时候，部队开进了学校。十六辆大卡一字排开停放在校园操场西墙旁边，非常整齐，非常壮观。集合起来的队伍整齐、肃静，真是军队作风!

初步印象就是这样，部队就是不一样！

令人震惊的是周一开学。当我们走进教室，发现课桌的摆放和过去一样，只是整齐干净了。当我要找抹布擦拭桌面是，发现抹布被整齐叠放在窗台上。擦黑板用的抹布也整齐的叠放在黑板下边。再看看其它的劳动工具，也都整齐的摆放在教室的各个角落。

由此，我联想到生活中，我们有没有养成干净、整齐的好习惯？作为老师，我们有没有着意培养孩子们养成良好的卫生习惯。这个习惯将影响孩子的一生。

世界上第一个登上月球的宇航员加加林，就是因为有一个细心的好习惯而被教练选中的。按照训练要求，每一次试验训练，每个宇航员都要脱鞋进入实验舱。但有时有的宇航员会忘记这一要求，只有加加林每一次都按照要求完成。正是加加林的这一习惯使他成为世界第一个登上月球的宇航员。

教育到底是什么？教师的职责是什么？

古人曰：师者，传道授业解惑也。

我自己的理解，教育应该让孩子们明理，进步。

教师的职责应该是育人、教书、养成好习惯。

当代教育家魏书生先生将坚持让孩子们写日记，称之为“道德长跑”。我认为，教育孩子们，养成“干净、整齐”的好习惯也应该是“道德长跑”。在这个意义上，老师又成了“教练员”。