学生思想品德评价方案_学生思想品德评价办法

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南岳庙中学学生思想品德评价实施方案

为全面贯彻党的新时期教育方针，实现学校以“育人”为中心的教育思想，落实学生的主体地位，结合学校客观实际情况和发展总体规划，进一步端正学生培养目标，改进学生政治思想与品德的教育工作，并逐步做到规范化、制度化、科学化，使学生适应未来社会发展的需要，特制定学生思想品德评价方案如下：

一、考核评价的原则

（一）知行统一的原则。知和行是相互联系的，评价学生的思想品德表现，既要看学生认知程度，分析问题和解决问题的能力，更要看学生的行为表现，促进理论与实际的结合。

（二）正面教育的原则。评价学生的思想品德必须看主流、看本质、看发展，既看一时一事，也看学生的一贯表现。认真发掘其优点，充分肯定其成绩，使评价成为激励学生进步 的动力。

（三）全面评价的原则。评价学生思想品德表现必须依据党的教育方针，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《小学德育纲要》《小学学生素质发展评价手册》，做到校内外、课内外结合。

二、考核评价的方法

（一）思想品德认识考核评价以思想品德的考核为依据。

（二）思想品德考核评价按所达到的程度分优、良、合格、争取合格四个等级，通过定性、定量分析求出等级值。

（三）可采用学生自评或小组评、考核小组评相结合的办法。

（四）班主任可在学生自评或同学间的互评的基础上听取科任教师师意见，组织部分任课教师对学生作出综合性分析，给予评价。

（五）思想品德考核评价与操行评定和评选“三好“学生结合起来。考核结果获优级的 可参加“三好”学生“优秀干部” “优秀少先队员”的评选。

（六）思想品德考核评价逢学期末进行。