《开发利用金属矿物和海水资源》导学案_金属矿产资源开发

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第四章第一节 《开发利用金属矿物和海水资源》导学案

第2课时

一、学习目标：

1、了解海水淡化的方法。掌握海水的蒸馏。

2、掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提镁、提溴、提碘。

3、通过学习自然资源的合理开发与利用，培养环保意识和节约意识。

二、学习重点、难点

1、掌握海水的蒸馏。

2、海水制盐、海水提镁、提溴、提碘。

三、学习过程

【预习案】

阅读课本有关内容，归纳下列问题：

1、课本主要介绍了海水资源的开发利用的哪几个方案？

2、海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、和离子交换法。其中蒸馏法历史最久，技术和工艺也比较完善，最主要原理和装置为

请归纳蒸馏适用于分离哪些混合物？蒸馏装置的注意事项？

3、海水制盐主要利用了哪个物质分离和提纯操作方法？如制得的粗盐含有以下杂质：泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-，请归纳除杂试剂及试剂加入顺序和基本原则？

4、完成教材P93第4题，归纳海水制Mg。

预习成果展示（小组随机安排）

【探究案】

【探究1】：海带提碘

认真观察本实验的演示过程，小组合作讨论完成以下探究问题

1、将实验过程转化成实验流程图形式。

2、将海带中的碘（I-）转化成I2需加入哪类物质？用H2O2-有何优点？用什么物质检验有碘单质生成？

3、写出核心化学方程式或离子方程式。

4、通过对本实验的探究，还存在哪些疑难问题？

探究成果展示（小组随机安排）

【探究2】：海水提溴：

根据课本P91页的思考与交流，参考资料卡片的内容，按下列方框写出“空气吹出法”工业海水提溴的流程图（可剩余空框），并写出关键反应方程式。

关键方程式

Cl2+2Br-

Br2+SO2+H

2Cl2+2Br-

【总结反馈案】

完成下列问题：

1、下列关于海水知识不正确的是()

A．海水资源的利用包括海水水资源利用和化学资源利用

B．海水既苦又涩，不能直接利用

C．海水中某些金属元素总储量很大，但富集程度却很低

D．海水淡化应同化工生产结合，同能源技术结合2、海水淡化可采用膜分离技术，如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子

可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜，从而得

到淡水，对加压后右侧海水成分的变化进行分析，正确的是()

A．溶质质量增加B．溶液质量不变

C．溶剂质量减少D．溶质质量分数不变

3、某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请完成相关问题。

(1)第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到的硅酸盐质实验仪

器有________(填代号，限填3项)。

A．试管 B．瓷坩埚 C．坩埚钳 D．铁三脚架 E．泥三角F．酒精灯 G．烧杯 H．量筒

－(2)第2步：I溶液的获取。操作是

(3)第3步：氧化。操作是依次加入合适的试剂。下列氧化剂最好选用________(填代号)。

A．浓硫酸B．新制氯水C．KMnO4溶液D．H2O2