五年级日积月累语文复习题_五上语文日积月累复习
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语文第九单元日积月累复习题（6号卷）
第一单元：热爱大自然
描写春风的诗句________________,______________。________________,________________。描写夏风的诗句________________,______________。________________,________________。描写秋风的诗句________________,______________。________________,________________。描写东风的诗句________________,______________。________________,________________。描写山水诗句：
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐.李白《望天门山》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐.李白《望庐山瀑布》 四季诗：
【春】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。【夏】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【秋】停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【冬】千山鸟飞绝，万径人踪灭。
第二单元：热爱祖国
爱国古诗词：人生自古谁无死，留取丹心照汗青！——南宋
文天祥 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——唐
王昌龄
爱国名言：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
第三单元：语言的魅力 课外对联：
春联：雪里江山美
花间岁月新（红梅报春）
叠字联：水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。回文联：客上天然居，居然天上客；僧游云隐寺，寺隐云游僧。数字联：二三四五
六七八九
顶针联：山羊上山，闪过山羊角；水生下水，水没水牛腰。
第四单元：名著中的歇后语 课外名著中的歇后语：
诸葛亮哭周瑜——假戏真做
诸葛亮草船借箭——满载而归 张飞穿针——大眼瞪小眼
猪八戒照镜子——里外不是人 请用适当的歇后语来填空：
1、在多年的战争生活中，他俩人有难同当，有福同享。这真是_______________________。
2、农谚说：“清明断雪，谷雨断霜”‘春播的关键是要抓住播种的时机，应该______________。
3、这次体育竞赛，同学们都发挥特长，展示了自己的本领，真是_____________________。
4、该我上场了，我特别紧张，心里简直是_________________________________。
第六单元：毛泽东诗词 课外毛泽东诗：《咏蛙》独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。
第七单元：外国名言 课外外国名言：
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——美国
爱因斯坦 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬 第八单元：励志成语 成语分类题：（各写4个）
1、带反义词的成语：__________________________________________________________
2、带近义词的成语：__________________________________________________________
3、来源于历史故事的成语：____________________________________________________
4、带“龙”字的成语：________________________________________________________
5、形容花的成语：____________________________________________________________
6、形容人说话的成语：________________________________________________________
7、描写人物心理的成语：______________________________________________________
8、表示人物动作的成语：______________________________________________________
9、ABCC式：________________________________________________________________
10、ABCB式：_______________________________________________________________
五年级语文词语类型复习题（11号卷）
一、形近字组词。
喧（）娇（）傲（）胧（）俏（）庞（）烤（）邀（）暄（）妖（）遨（）拢（）峭（）宠（）拷（）激（）
瀑（）侠（）挠（）璧（）妻（）寝（）擎（）谥（）爆（）峡（）浇（）壁（）凄（）侵（）挚（）谧（）
二、给多音字注音。
唱和．
和．平
磅．礴
重磅．
干．线
干．净
要．道
要．求
投奔．
奔．跑
沮丧．
奔丧．
下咽．
咽．喉
沉闷．
闷．热
晕．船
晕．倒
蔓．延
瓜蔓．
哈．达
笑哈．哈
使劲．
刚劲．
应．该
应．答
折．本
折．尺
驿差．
差．别
更．加
五更．
殷．红
殷．切
尽．管
埋．怨
颠簸．
四、按要求写成语。
描写自然景物的：_____________、____________、_____________ 描写人物精神品质的：_____________、____________、_____________ 来自寓言故事的成语：_____________、____________、_____________ 来自神话故事的成语：_____________、____________、_____________ 带“不“字的成语：_____________、____________、_____________ 带“一”字的成语：_____________、____________、_____________ 形容人多的成语：_____________、____________、_____________ 形容花美的成语：_____________、____________、_____________ 表示“看“的成语：_____________、____________、_____________ AABB式的成语：_____________、____________、_____________ ABCC式的成语：_____________、____________、_____________ AABC式的成语：_____________、____________、_____________ ABAC式的成语：_____________、____________、_____________
五、补充成语，并解释所填的字。含（）（）苦
百（）不（）
（）高望（）
同归于（）赤胆（）心
鞠（）尽（）
冲锋（）阵
喜出（）外（）居（）业
攻无不（）
（）机（）算
同心（）力
六、补充成语，并进行分类。（）（）一息
（）话（）说
口诺（）（）
绘（）绘（）喜不自（（）（）不屈
（）（）不安
百折不（）
心（）肉（）
七、将成语补充完整，并按照词语的感情进行分类。见（）忘义
（）（）多端
志（）道（）（）（）不倦
出口成（））慷慨（）昂
心（）手巧
横行（）道
心狠手（）
表示表扬的有：_________________________________________________________ 表示批评的有：_________________________________________________________
八、选词填空：
坚持
保持
维持
1、我们的教室要经常打扫，（）地面整洁。
2、不论碰到什么样的恶劣天气，同学们都能（）到校学习。
3、老师开会去了，这堂自习课由班长（）纪律。
只有……才……
如果……就……
即使……也……
虽然……但是……
1、这些设想（）实现了，（）是很遥远的事情。
2、（）地球上的资源可以再生，（）也要合理利用。
3、（）不顾后果第滥用化学品，（）会造成一系列的生态灾难。
4、（）标准化的产品，（）能快速大量生产。
九、先把下列词语补充完整，再填在适当的位置上。
调兵（）将
（）不敌众
得意（）形（）计多端
丢（）弃甲
几次三（1、白骨精（）前来欺骗唐僧。
2、尽管白骨精（），也难逃孙悟空的火眼金睛。
3、曹操（）想去攻打东吴。
4、由于他（）。只好慌忙逃窜。
5、你看他那（）的样子，就可料定他得到了什么好处。
6、我军战士打得敌人（）慌乱逃命。
十、用字组词填空专项训练。
【用“严“字组成不同的词填入句中的括号里】
1、三九（）何所惧，一心丹心向阳开。
2、我们应该（）要求自己，争当学习标兵。
3、这篇文章结构（），引人入胜。
4、老师用（）的目光看着我。
5、军营里纪律（）。
6、（）的后果你考虑过吗？
7、（）的事实告诉我们：“落后就要挨打。“ 【用“静“组词，再选词填空】
1、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
2、五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
3、孩子的呼吸均匀而（），睡得正香甜。
4、他在（）的小路上散步。）五年级语文句子类型复习题（12号卷）
一、把下列句子改写成反问句。
1、像桑娜那样品质高尚的人值得赞扬。
2、少先队员应该讲文明，有礼貌。
3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
二、把下面的反问句改为陈述句。
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、雷锋精神怎么会过时呢？
3、冬天来了，春天还会远吗？
三、把下面句子变成第一人称直接叙述。
1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
四、将下列句子改为第三人称间接转述。
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。“
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。“
五、缩句。
1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
六、扩句，至少扩写两处。
1、蝙蝠飞来飞去。_____________________________________________________________
2、小女孩望着天空。___________________________________________________________
3、列车奔驰。_________________________________________________________________
七、按要求写句子，小心哦！
1、银白世界
凛冽
欢笑
雪花（用所给的词语，写一两句话，来描写冬天的景色。）
2、楚王不敢不尊重晏子了。（改成反问句）
3、周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。“（改成第三人称转述）
4、奶奶满头银发。奶奶行动十分利索。（用恰当的关联词语把这两句话连成一句通顺的话。）
5、广场上的人很多，像人的海洋一样。（改成夸张句）
6、将下面两句话合并成一句话。
小树苗得到春雨的沐浴。
小树苗马上吐出先黁的叶芽。
7、把句子写具体，生动。
明月悬挂在夜空中。_____________________________________________________________
8、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白，可以夸张些。天空课真黑，____________________________________________________________________
9、走进这片树林，鸟儿在叫，露珠在闪耀。改为比喻句：____________________________________________________________________ 改为拟人句：___________________________________________________________________
八、造句练习：
津津乐道：_____________________________________________________________________ 德高望重：_____________________________________________________________________ 雪中送炭：_____________________________________________________________________ 迫不及待：_____________________________________________________________________ 应接不暇：_____________________________________________________________________ 噩耗：_____________________________________________________________________ 瞻仰：_____________________________________________________________________
九、排列顺序
按_______________的顺序排列
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团白纸。（）想着，他就若我其实地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。
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