社会历史的主体例子_社会历史的主体

2020-02-28 其他范文 下载本文

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社会历史的主体例子

2、人民群众是精神财富的创造者(1)屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。

《水浒》、《三国演义》、〈西厢记〉、〈浮士德〉等世界名著,都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。

明代著名的 《本草纲目》,就是总结了历代的药物学家、医学家和劳动人民的生产和生活经验,特别是药物经验,而由李时珍经过27年艰苦劳动,加以检验、丰富和发展,所完成的药物学巨著。

西汉后期的《汜胜之书》,南北朝时期的《齐民要术》,元代的《王祯农书》,明代徐光启的《农政全书》,都是直接总结劳动群众的农业生产和饲养经验写成的。

这些说明了什么?人民群众的生活和实践是一切精神财富产生的源泉。

(2)鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在东篱旁边,那里还能吟出什么„采菊东篱下,悠然见南山的诗句‟呢”?

作家著书立说需要“文房四宝”,演员表演需要舞台道具,科学家做试验离不开仪器设备。

这说明了什么?人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。

(3)华彦钧即“瞎子阿炳”,1893年出生,一生坎坷,献身音乐。他创作演奏的6首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝,在国际乐坛上享有盛誉。其中,《 二泉映月 》被列为世界十大名曲之一,被美国宇宙飞船带入太空播放。

以上事例说明了什么?劳动群众还直接创造了精神财富。

3、民群众是社会变革的决定力量

材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三大战役的胜利。--------毛泽东

材料二: 在所有资产阶级大起义中,如果没有自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。------恩格斯

材料三:改革开放20多年来,我国农民有三个伟大的创造:实行家庭联产承包责任制;乡镇企业异军突起;扩大农村基层民主,实行村民自治。

上述材料共同说明了什么道理?给我们什么启示?

上述材料共同说明了民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的主力军。人民群众是历史的创造者。这启示我们必须树立群众观点,坚持群众路线。

一、人民群众是历史的创造者

1、人民群众的含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。

第一,“人民群众”是群体概念,是相对于个人而言的。

第二,“人民群众”有量的规定性,是“人们”中的大多数。

有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。

第三,人民群众是个历史范畴,在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。第四,劳动群众是人民群众的主体部分。

第五,在我国现阶段,人民群众包括……

梁启超认为,历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。这个观点夸大了杰出人物的作用,否定了人民的历史主人和实践主体的地位

国际歌中有这样一段歌词:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙和皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”

辨析:荀子说:“水则载舟,水则覆舟。”此话充分说明了人民群众是历史的创造者。请简要评析。(1)人民群众是历史的创造者,主要表现在三个方面:人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

(2)荀子的这句话,把人民群众比喻为“载舟” “覆舟”之水,看到了人民群众的力量,有其正确性。但由此认为荀子这句话充分说明了人民群众是历史的创造者,是不正确的。

(3)荀子是阶级社会中统治阶级的代表,他的这句话是为了更好地维护剥削阶级的阶级统治。

“毛选什么是我的!这是血的著作……毛选里的东西,是群众教给我们的,是付出了流血牺牲和代价的。”——毛泽东

农村搞家庭联产承包责任制,这个发明权是农民的。农村改革中好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿出来加工提高作为全国的指导”。——邓小平

“只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。”——温家宝

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