冯口小学生体质健康状况分析统计表_小学生健康状况统计表

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冯口小学生体质健康状况分析统计表

一、研究对象、方法、时间

1、研究对象：冯口小学1---6年级学生218名。

2、研究方法：本文运用文献资料法、数据统计法、问卷调查、访谈等对小学生体质健康状况进行调查分析。

3、调查时间：2009年12月—2010年12月

二、调查结果与分析

1、小学生进行视力的调查和统计。

小学生近视眼发病率为22.78%，我校小学生不良近视率为3.7%，远远低于全国水平，小学生视力处于良好状况。从表1来看，导致小学生近视的主要原因：

1、过度地看电视、玩电脑。

2、学生做眼保健操不认真，动作不规范。我们教师应该反思，在提高学生学习成绩的同时也要呵护学生的身体健康，提醒他们要保护好自己的眼睛。

2、对小学生进行肥胖和营养不良的调查和统计。

表2：是小学生肥胖和营养不良统计表。可以反映出随着我国社会稳定，经济快速发展，人民生活水平稳步提高，学生生长发育所需营养得到充分给予，使学生在生长发育期得到了很好的营养保证。

3、实施《国家学生体质健康标准》调查和统计。

表3：

表3名学生达标，学校通过体育课和各项体育活动（如：大课间活动、特色项目、阳光体育运动冬季长跑活动、课外文体活动、春（秋）季运动会、广播操、乒乓球、跳绳、拔河等体育活动）的广泛开展，确保了学生每天1小时的锻炼时间，学生的各项身体素质得到了很大提高。

三、结论和建议

综上实践调查证明，我校小学生体质健康状况处于良好，鉴于存在的问题，应该引起社会的关注，引起教育主管部门的重视，引起学校、教师、家长、学生的重视。结合我校实际，对小学生的体质健康问题做以下建议：

1、认真贯彻落实两个《条例》和《国家学生体质健康标准》，教育主管部门、学校要加强督导、检查力度，把素质教育工作推向深入。

2、教师要强化责任意识，牢固树立“健康第一” “每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”，自加压力，切实作好教育教学工作，为学生体质健康水平的提高多作贡献。

3、营养不良和肥胖问题同时并存，希望通过健康教育课等各种形式教育学生不要偏食、挑食、过多吃零食，养成科学营养的良好习惯。

4、减少学生的学业负担，培养学生对体育的兴趣爱好，教学生学会科学锻炼的方法、习惯，让学生进行自己喜欢的体育活动，促进身体素质的提高。

5、不断加大学校体育工作的投入，积极改善办学条件，为学校开展体育活动提供必要条件。

2010.12