远程教育工作总1_远程教育工作工作

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德阳市千秋中学 远程教育工作总结

2010——2011学年度第一学期

我校是5.12大地震后最先恢复重建的学校之

一、学校得到了很多社会单位的大力支持和帮助，有大批物资捐赠到我校。到现在为止，千秋中学已有计算机大约80多台，学生网络教室一个和多媒体教室一个，远程教育IP节目接收点一个，光盘播放室与多媒体教室合在一起。服务器一台，投影仪一台，多媒体控制台一部，IP数据接收电脑一套，学校灾后也建成了局域网。目前，所有仪器设备在2011年3月以后都恢复到了5.12地震前的水平及工作状态。

在实施项目过程中，我校把远程教育作为教育改革和发展的一项全局性工作来抓，不论在机制创新、资金投入、措施配套、师资培训等方面，还是在应用效益方面都不断加大工作力度。特别是 “三种模式”（光盘播放点和卫星IP数据接收、多媒体教室和网络教室）的应用上，更是想方设法，物尽其用。促进优质教育资源共享，促进师资水平和教育教学质量的提高。努力开展党员干部教育培训，为其提供资源，积极探索“项目”运行的长效机制。

现将具体工作总结如下：

一、积极组织教师参加远程教育培训。

本学期利用局域网，利用午休时间学习现代信息技术、远程教育、网络教室的使用。培训课时8节，培训教师人数31人。通过此次培训，大部分教师能做到以下几点： 1.对远程教育资源又有了更深入的了解，会利用现代远程教育资源进行教学。

2.已经会利用计算机进行电子备课、信息查找、浏览、下载教学资源。3.对计算机基础知识和操作能力有了更进一步的提高。会使用Word2003、Excel2003、Powerpoint2003。

4.会使用网络教室对远程教育资源进行浏览、下载等。

二、按期接收和整理资源。

完整接收了2011年3月和4月的IP书记资源，所有远程教育资源放在IP数据接收资源电脑的D盘。其中包括：课程资源、教师发展、科学人生、少年文化、世纪讲坛、学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为农服务、新闻等资源。

三、档案资源整理。

从本学期开始，整理远程教育资料档案盒，其中包括制度文件、制度职责、培训记录、调查、借还登记、使用记录、设备台账等等。每期地把本月的资源目录用纸打印出来，同时也通过局域网让大家共享，这样就可以非常方便到让大家及时看到最新下载的远程教育资源。

四、积极准备好各项远程教育工作，以迎接四川省的检查验收。

五、下一步的打算。

下一学期专门讨论“现代远程教育”的开展问题，把远程教育拿入学校教育教学质量这一块，重点抓，对每一位老师应有一定的使用制度和培训制度。

千秋中学

2011年4月