我的生活教育小故事_我说我的生活教育故事

2020-02-28 其他范文 下载本文

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我的生活教育小故事

随风潜入夜,润物细无声

潍城区永安路小学

程德兰

【故事背景】

现在的小学生大部分是独生子女,他们是家长的掌上明珠,家中的小皇帝,有唯我独尊的意识。因此,大部分学生自私自利,以自我为中心,心中无他人。小学生的自私意识强,不利于班级工作的开展。【我的故事】

寒冷的冬天悄然而至。一天,我不经意间发现班上的好多同学都捅着鼻涕,问及他们感冒了,他们都说没有。细心的我考虑了一番,原来是因为孩子的鼻子抵挡不住寒冷,受凉了。在教室里若放一盒抽纸,学生便能随时使用抽纸,以及时擦掉鼻涕。怎么解决此问题呢?

现在的孩子自私心理特别严重,谁愿意将自己的东西拿到学校和大家一起分享呢?如果在班上直接告诉学生让他们将抽纸带到学校来,万一没有一个学生拿抽纸呢?为避免尴尬的局面的发生,我直接从家里拿了一盒抽纸带到学校,对全班同学说:“孩子们,老师给大家带来了抽纸,谁需要谁就随便用就是了,但一定要节约。”毕竟是一盒抽纸,没几天,便用去了一大半。我担心用完了以后该怎么对全班同学说。可第二天,我一到教室便发现桌子上已有了几盒抽纸。我顿感欣喜,孩子们怎么一下子变得大方起来。我面带微笑地说:“孩子们,谁让你们带抽纸了?”我的话音刚落,孩子们站起来说:“老师,是您呀!”我略带吃惊地问:“老师什么时候让你们带的?”孩子们抢着说:“老师,您不是给我们带来一盒抽纸吗?您就是我们的榜样!不用您说,我们就已经看在眼里,记在心里了,当然我们也会从家里拿来抽纸,让大家用。”听了孩子的发言,我激动地说:“孩子们,你们都有一颗闪光的心灵,但愿大家的心灵永远像金子一样闪闪发光。”一石激起千层浪,第二天,桌子的上抽纸已有十几盒了。看到桌子上的抽纸,我告诉学生不要再从家里拿抽纸了。接下来的日子里,看到班上的同学用纸方便了,捅鼻涕的学生自然减少了。

本来很自私的孩子,在我的影响下一下子变得无私起来。为班级做好事的同学越来越多,争着做值日,同学之间互帮互学、互敬互爱,礼让他人,心中有他人、心中有集体。斤斤计较的学生少了,告状的学生也少了,和谐文明在班上已蔚然成风。【故事感言】

教师是花园里精心培育幼苗的园丁,是细心雕塑人的心灵的雕塑家,是人类灵魂的工程师,是手执金钥匙打开儿童心灵大门的人。“随风潜入夜,润物细无声”。教师不经意的一件小事,却给学生带来了莫大的影响。教师的一言一行都会在学生面前起到潜移默化的作用。

教师注意自己的一言一行了吗?

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