优秀教师张单行材料_优秀教师单行材料

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优秀教师张某同志 单 行 材 料

2007年9月

优秀教师张某同志单行材料

张某，男，现年29岁，本科学历，中共党员。1997年参加工作，多年担任我校语文教研组组长和初三级班主任、语文教学工作，成绩显著，现在我校政教处负责班级管理与学生德育教育，兼任语文教学工作。

该同志在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”重要精神内涵，学习“十六大”文件精神，关注时事，关心国家大事，切实践行社会主义荣辱观，不断提高自身的政治觉悟和思想认识，在思想原则上，能始终与党中央保持一致。作为一名党员，在平时工作中，他能以身作则，率先垂范，严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规，遵守教师职业道德规范和《陕西省中小学教师行为八不准》，敬业爱岗，恪守纪律，兢兢业业，任劳任怨，多年被学校评为先进教师、师德先进个人，被学校党支部评为优秀共产党员。

该同志敬业精神颇强，2006―2007学年度中，他担任八级年级语文教学工作，并在政教处负责班级管理与学生德育教育，工作满负荷。在实际工作中，他严格要求自己，从未迟到、旷职，始终把本职工作放在首位，具有高度的主人翁精神。

作为一名经验丰富的初中语文老师，张某同志在教学上从来都是严格要求自己，一丝不苟。他虚心学习新的教学理念，立足实际，锐意改革，不断提高自身的教育教学能力，形成了具有个性特色的教育教学风格。备课时，他重视教学原则和方法，结合学生实际，注重发展学生智力，培养学生能力，他的教案，重点突出，环节齐全，多次被学校评为优秀教案；教学过程中，他能找准自己的定位，把课堂的主要角色留给学生，竭力激发学生的学习兴趣，大力实施启发式教学，并积极使用现代化教学媒体，突破课堂教学时空的樊篱，课堂气氛活跃，效果好。正因为他兼收并蓄，所以他在教学上显得驾轻就熟，游刃有余，所代语文课教学成绩一直名列全镇前茅。尤其在作文教学方面，他悉心钻研，探究教法、重视作前辅导、重视教师面改和学生自改，有效地提高了学生的写作兴趣和写作水平，他所辅导的学生多次在《作文指导报》上发表作品。在镇中心校组织的2006－2007学年度赛教评优活动中，他获得中学语文组第一名，同年，他又被确定为区级第一批骨干教师参加培训。

本学年度，由于我校政教主任职位空缺，政教处工作大部分由该同志负责完成，面对冗繁复杂的政教工作，该同志能静下心来，扎实务实、审慎认真的完成，得到了领导和同事的一致好评。一年来，该同志能扎实落实《班级量化管理实施细则》和《班主任工作量化管理细则》，坚持每天对学生进行考勤和纪律检查，坚持每天下午送完学生后自己才回家，认真撰写各类材料，作好各种记录，任劳任怨，一丝不苟。

学校德育工作是一项长期、复杂而艰巨的任务，该能同志虚心学习管理经验，切实提高自身的管理能力，在工作中，他能深入实际，坚持原则，重视班主任管理工作，制定并落实了《班主任工作量化考核细则》，使我校班主任工作管理日趋规范化、科学化、人性化，有效地调动了班主任德育工作的积极性、主动性和创造性，充分发挥出了班主任在学校德育工作中的中坚力量作用。

在对学生的思想道德教育方面，他能紧紧围绕《加强和改进未成年人思想道德建设》这个中心，遵循学生身心发展的规律，结合学校的实际情况，以爱国主义教育为基点，以法纪教育、安全教育和文明行为养成教育为主要内容，组织开展多种形式的德育教育活动。每周一的国旗下讲话，他都能精心准备，充分搜集材料，或以大量、感人的模范人物事迹教育、鼓舞学生，帮助他们树立远大理想，确立正确的人生观、价值观，或针对学生中存在的问题，有的放矢，提出改进目标，帮助他们正确的认识自我、肯定自我、完善自我、超越自我。国旗下讲话已成为我校德育教育的主阵地；他组织开展爱国主义影评征文、评选活动，培养学生的爱国情操，进行中华民族传统精神教育；在学生中开展“学《规范》自评、互评”活动，规范学生言行，培养学生良好的生活、学习习惯；在学生中组织开展“争做文明小公民”活动，教育学生遵守社会公德，诚信为人，礼貌待人；在师生中开展“五爱”教育活动，引导广大师生爱国、爱校、爱家、爱师、爱生，有效促进了“人文校园、活力校园、和谐校园”的建设。

长期以来，他以“甘为教育捧红心，誓于桃李洒真情”的热情投身于教育工作，默默躬耕，无怨无悔。受到领导和同志们的充分肯定与赞许，根据该同志一贯优秀的表现，同意该同志评为优秀教师。