漫谈魏书生赏识教育_魏书生赏识教育

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漫谈赏识教育

—听魏书生思想报告会有感

魏书生两个半小时的演讲，精彩生动，受益匪浅。已经退休的年龄，仍然坚持在教育事业岗位上，并且对于教育行业津津乐道，实为可敬。

魏书生两个半小时的讲座，未用现代化PPT，但是讲座非常生动幽默，条理清晰。主要给我们分享了教育精神的—— “两大点，一小点”。

一、教师——松静匀乐

（一）各得其乐，守住平常心，不攀比，不抱怨，不指责。

（二）松静匀乐：身体松，心灵静，呼吸匀，情绪乐

训练快乐的脑神经，成为命运的主人，培养幸福感。工作也紧张，身体越轻松，做自己命运的主人，坚守自我，不攀不比，活出自我。

不动摇，不懈怠，不放弃，去享受自己的生活，忌攀比，甭自己瞎折腾自己。干比不干强，走着比呆着强。

（三）我的20条优点

1、我笑起来很好看，笑的时候有两个甜甜酒窝。

2、我很负责任。领导交给我的任务我会尽自己最大能力去做好。

3、我很孝顺。我很爱自己的爷爷奶奶和家里人。坚持每个星期打电话给奶奶和妈妈问候。

4、我很坚强。虽然高考失利仍然能坚持复读一点考试理想的大学，毕业后一年坚持找工作

找到一份自己很满意的工作。

5、我善于总结。每次出去学习或者听讲座，都会争取把学习的资料或照片或视频整理好存

档。

6、我虚心学习。经常向有经验的人请教学习，“三人行，必有我师焉”，不断地学习，不断地成长，把优秀做为一种习惯。

7、我很细心。把自己成长中的点点滴滴用照片或者用文字记录好，或是他人，或是自己。

8、我爱干净。经常打扫卫生，让自己和自己的周围变得整理。

9、我善于有条理地整理。每隔一段时间对自己的文件进行整理，并在文档的标题注上时间，分门别类的整理好自己的资料。

10、我喜欢运动。健康很重要，我的羽毛球打得很好，我会乒乓球，会游泳，会溜冰，并慢

慢的学会了唱歌，我喜欢这样的自己。

11、我懂得珍惜。我珍惜跟他在一起的每一分每一秒，我很爱他，他对我很好，每次想到有

他我很幸福。

12、我会打扮自己。我注意自己的穿着和品味。让自己的第一形象给人舒服。

13、我耐力很好。我可以踩着七厘米的高跟鞋站着工作一整天，我可以一天走很多地方,脚有泡了我也可以坚持走。

14、勤劳。善于总结整理自己的东西。

15、善于记笔记。

16、有礼貌。

17、不挑吃。健康就好

18、上进心强。

19、与人为善。20、人际交往还行。

（四）元帅当不成，好好当士兵。

1、大与小，总是想对的，摆正自己的位置。

2、静下心来，全身心干好自己的事情。

（五）教育教学工作

1、教案要公开，养成累积的习惯。

2、坚持三个不同的学习目标。

3、纯讲不要超过20分钟

4、注意学生发言个数多于10个

5、学习练习时间多于10分钟。

6、课堂突发事件处理：下课再说

7、至少留三类不同的作业

8、学生做总结：本节课学习了什么了。

二、学生——“两大点，一小点”

两大点，一小点主要讲的是教育精神的民主和科学。民主和科学主要是培养学生的主人翁精神。培养学生当自己的主人，想着自己能做什么，而不是学习的奴隶。当自己体会到了学习了乐趣，学生才会学。

（一）多鼓励，多肯定

（二）学生学习习惯的培养

1、定计划。让学生定计划是快乐的源泉

2、预习的习惯。把厚书读薄，从总体上把握学生特点。

3、整理错题集的习惯

4、培养学生筛选信息的习惯。

5、大事做不来，小事赶紧做。