赏识教育,激励雏鹰振翅高飞_雏鹰振翅高飞
赏识教育,激励雏鹰振翅高飞由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雏鹰振翅高飞”。
赏识教育，激励雏鹰振翅高飞
——广东、上海、江苏考察学习心得
清远市连南县顺德小学陈君玲
2010年12月18日这一天，我满怀着憧憬与希望踏上了“广东省名班主任培养对象”集中培训考察的征程。本次学习考察共8天，足迹涉及广东、江苏、上海三地。8天来，我目睹了众多专家的风采，聆听到他们精彩的报告，领略着他们厚重的知识与理论，吸取了他们积累的精髓，自己好像脱胎换骨，真正受到了一次智慧的启迪，理念的洗礼。最使我震撼的是江苏行知小学的杨瑞清校长的的报告——《走在行知路上，创造精彩的人生》。
12月22日上午，天气严寒，北风呼呼。衣装朴实、笑容可掬的杨校长走上报告席，从容地开讲了。他首先介绍《陶娃手册》；接着介绍陶先生的生平事迹，讲到了在晓庄师范读书的他，受陶先生的影响，学陶思陶，意气奋发，有志于乡村教育改造，年仅十八岁的他和一好友主动请缨，要求来到偏僻的农村，开始了他漫漫的求知征程，也创造了他的精彩人生。杨瑞清校长精彩的报告赢得老师们的阵阵掌声和啧啧赞叹。他投身乡村教育近三十年艰苦奋斗历程和学校的发展令我钦佩，他对赏识教育的研究和实施给我启迪，使我顿悟。为了更详尽了解他对赏识教育的研究与实施，我从网上搜索与此相关资料进行研读。
一、赏识，让学生在“好孩子”的氛围中成长
杨校长首先从“优点卡”谈起，我们要让学生在“好孩子”的感觉中成长。行知小学的老师使用自制的优点卡，把所看见学生的优点翔实的记录说明，包括具体的行为、时间、地点以及老师的评语。优点卡写好后，贴在班报上面，或当众在升旗仪式上广播并发送给孩子。每学期每位学生都会收到两三张。对于成长中孩子的学习心态，杨瑞清认为：学生不学是正常，学一点很了不起，应该给予鼓励。我们要相信、理解、欣赏孩子的主动性。（举古姗姗例子）
二、学会赏识，对学生应该有“花苞心态”
孩子们是最怕被感动被瞧得起的，作为教师的我们，应该无条件地信任、尊重、理解孩子，信任他们的潜力，尊重他们的人格，理解他们的个性，要看重优点，不纠缠缺点，用优点激励他们不断地向前走，形成良性循环，让孩子们拥有好心情，过上快乐的学生生活。面对孩子，面对迟开的“花朵”，他说，教育时 1
要有“花苞心态”——花苞心态，才是真爱，学生的也缺点可爱，我们要耐心耐心等待。一个“花苞心态”，让我们感受到杨老师的爱心悠扬，的确，面对特殊的孩子，面对这些迟开的花朵，花苞心态何等的不容易。我们许多时候往往急功近利，往往恨铁不成钢，往往简单粗暴，很难去做到看孩子的“缺点可爱”。（举周宇鹏）例子。
三、学会赏识，对学生应该学会爱
赏识教育是探索教育规律，实施素质教育的一条途径。杨瑞清认为，赏识教育重点强调会爱，这是素质教育的理念。他反复强调，教育没有爱不行，仅有爱也不够，关键是要掌握会爱的艺术。他在继承陶行知先生“爱满天下”和斯霞老师“童心母爱”教育思想的基础上，致力于“达成被爱，引导施爱，启发自爱”，遵循“走近生命，发现潜能，唤起自信，善待差异，引导自选”的教育原理和“尊重、相信、理解、激励、包容、提醒”的操作原则，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐成长。杨瑞清强调，实施赏识教育要解决“不赏识”问题。改变教育中指责、抱怨的习惯心态，变“食指教育”为“大拇指教育”。他说，赏识教育看重优点，不纠缠缺点，用优点激励孩子不断进步，让所有的孩子都成为“好孩子”，拥有“好心情”，过上“好日子”，形成良性循环，拥有一个幸福的童年，充满自信地面对未来的竞争和挫折。学会赏识，就是学会爱。让每个生命成为爱的源泉，让班级成为爱的磁场，让家庭成为爱的港湾，让学校成为爱的乐园！（举李永坚例子）
四、学会赏识，践行至善的教育理念
他鼓励老师看到希望，发现意义，找到价值。小学老师之好坏，简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱。一个好老师，可以带出一批好孩子，一个好校长，带出一批好老师，成就一所好学校；一批教育家，可以影响国家和民族的未来。作为一名班主任，带好一个班级，价值可以放大到不可限量，你完全可以创造崇高的生命价值。班主任工作是至善至美的事业：我们要善解人意发现美，与人为善表达美，善待自己享受美，积德行善弘扬美；我们要珍惜天然的缘分（举师生、同事、亲人例子）；杨校长还说：班主任工作是温馨的事业，我们要守住宁静的心家，经营温馨的小家，融进和谐的大家，收获成长的快乐，奉献伟大的国家„„
我聆听着，震撼着，感悟着。杨校长的报告在我的一次次震撼、顿悟中结束了。回想自己从教十九年来，在不同的学校担任过不同班级的班主任，因为自己
对班主任工作一直满怀热情，所以取得了点滴成绩，但也总有一些顽劣的学生难以教育，最后总是不了了之，睁只眼闭只眼让他们毕业了事。为此，我总是抱怨现在的孩子不如以前的孩子听话，不如以前的学生好学上进。究其原因时，总是归罪现在的孩子因为社会的影响，家庭的溺爱，变得任性、骄横，难以教育。聆听杨校长的报告，令我茅塞顿开。以前做班主任工作，我总以为只要有一颗爱学生的心就够了，现在终于明白作为一名班主任，不光要有一颗爱心，更需要学会赏识学生，会爱学生。在杨瑞清校长的精神感召下，我会把教书育人之路走得更扎实、更坦然、更幸福，用博大的爱与智慧去激励雏鹰在广阔无垠的天空中振翅高飞！
二〇一一年一月六日
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