二年级国防教育_国防教育第一章
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二年级国防教育教学计划
教学目标：
1、了解首都北京的有关知识，了解我国的行政区是如何划分的。
2、了解山东的行政区的划分和民族情况。
3、了解军区、军徽和军歌。
4、了解武器装备情况。
5、了解部队的军衔和肩章。
6、树立居安思危的意识。
7、了解部分名人的故事，并学习他们的优秀品质。
8、学习军旅诗词，了解军旅生活。
9、学习队列常识，学习军歌。
10、玩军事游戏，体验军事生活。
教学时间：第一学期九课时，第二学期八课时。（每课一课时）
1.首都北京
教学目标：
1、了解北京著名建筑。
2、了解北京的名吃。教学过程：
一、首都：北京
1、**
2、人民英雄纪念碑
3、人民大会堂
4、中华世纪坛
5、中国人民革命军事博物馆
6、北京大学
7、北京中关村科技园区
8、国家图书馆
9、北京火车站 10北京的立交桥
11、国家游泳中心----水立方
12、北京世纪公园
13、名胜古迹：故宫博物院、北京圆明园遗址、北京背地里长城、北京天坛、北京卢沟桥、北京颐和园
14、京剧
15、历史名吃：糖葫芦、北京烤鸭 二问题：
1、什么是首都？
2、想去北京吗？如果不能去，可从电视等去了解北京。
3、继续了解北京。
2、我国的行政区划
教学目的：
1、了解我国省级行政区划。
2、了解部分地区的旅游景区（景点）和特产。教学过程：
一、省级行政区划：
1、34个省级行政区。其中包括四个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区。台湾是我国的一个省，是我国的领土不可分割的一部分。2.阅读【中华人民共和国政区图】。3.省级行政区名称。
二、找一找：
1.我国的直辖市、自治区、特别行政区。
2.旅游胜地：北京北海公园、上海外滩、天津杨柳青年画。
内蒙古成吉思汗陵、宁夏清真寺、广西桂林象鼻山、西藏拉萨布达拉宫、新疆特产哈密瓜。
3.香港特别行区区旗、区徽，澳门特别行政区区旗、区徽。
三、作业：
课外了解时间行政区的其他知识。山东省的行政区划和民族概况
教学目标：
1.了解面积、地级市、市区、县级市。2.了解人口及分布。3.了解民族的分布。教学过程：
一、行政区划：
1.面积：15万平方千米。
2.区划：17个地级市、（48个市区、31个县级市和61个县）3.人口：9450万，是我国第二大省。
4.民族情况：聚居着汉、回、满、蒙古、朝鲜、苗等54个民族。
二、找一找： 1、17个地级市。
三、看一看：
1.山东的一山：泰山
一水：济南泉水
一圣：曲风孔子
2.其他：聊城山陕会馆的透雕、巨型山东龙化石、山东省博物馆、潍坊风筝、菏泽牡丹、淄博陶瓷、烟台苹果、莱阳梨、乐陵金丝小枣、德德州扒鸡、龙口粉丝、章丘大葱、沂蒙煎饼、青岛啤酒、东阿阿胶、黄海带鱼。
四、作业：
了解山东其他资源。军旗、军徽和军歌
教学目标：
1.了解军旗、军徽和军歌的作用。2.认识陆军军旗、海军军旗、空军军旗。3.了解中国人民解放军建军节。教学过程：
一、军旗军徽的作用：
1.军旗、军徽是军队或军种的标志。
2.军歌：【中国人民解放军进行曲】
二、军旗、军徽：
1.军旗：八一五星红旗 2.军徽：八一红五星
三、认一认： 1.陆军军旗 2.海军军旗 3.空军军旗
四、问一问：
1.中国人民解放军军旗上的图案代表什么？
中国人民解放军军旗上的五角星代表中国共产党对军队的绝对领导，人民军队永远忠于党；“八一”代表中国人民解放军诞生纪念日。
五、听一听：
老师讲【不倒的军旗】的故事.雷、炸弹、手榴弹
教学目标：
1.了解雷德种类，炸弹的作用、手榴弹的威力。2.了解雷、炸弹、手榴弹的用处。
教学过程：一、二、三、四、雷的种类：地雷、水雷、鱼雷。炸弹的作用：炸弹是轰炸机的重要武器.手榴弹：手榴弹是用手投掷的小型炸弹.认一认：
1.地雷的构造 2.地雷的种类 3.认识水雷 4.认识炸弹 5.认识手榴弹
五、课外作业：
认识各种弹类。火炮
教学目标：
1.认识火炮的种类。2.知道火炮的作用。教学过程：
一、火炮的作用：
射程远，威力大。是战争中必不可少的重要武器。
二、认一认，听一听：
1.认识各种大炮
加农炮、榴弹炮、迫击炮、高射炮、火箭炮、反坦克炮、无坐力炮 2.比一比，看一看：
古代抛石机、古代火炮、近代火炮、现代火炮 他们有什么区别？
7军衔与肩章
教学目标：
1.知道军衔的区别。2.认识肩章和标志服饰。3.知道肩章的来历。教学过程：
一、军衔的等级：
元帅、上将、中校、少尉、列兵。
二.军衔的肩章和标志服饰：
三、听一听：
肩章的来历。居安思危
教学目标: 1.学习毛主席为解放军的题词，誓死保卫祖国。2.培养国防观念，为国争光。教学过程：
一、学习毛主席为解放军的题词：
1.“提高警惕，保卫祖国。” 2.这是对全国人民的要求。
二、听一听、想一想：
1“居安思危”：思则有备，有备无患。
2.居安而不思危，寇至而不知惧，此谓燕巢于幕，鱼游于鼎，忘不俟夕矣。3.天下虽安，忘战必危。4.穷意味着挨打。
三、唐玄宗享乐误国。
1.“开元之治”，大唐盛世。
2.辉煌的政绩，自信无敌于天下，国防大事不闻不问。3.沉溺酒色，误国误民。
四、课外国防方面的有关信息。
9张思德的故事
教学目标：
1.了解张思德的事迹，学习张思德的优秀品质。2.学习毛主席为张思德的题词，做毛主席的好战士。教学过程：
一、张思德的事迹： 1.经过长征。
2.作战机智勇敢，工作认真负责。3.不计较个人得失。
4.毛主席为张思德题词：“为人民服务”
二、听一听：
1.1944年春天，小分队生产副队长。2.烧炭牺牲。
3.张思德的死重于泰山。
三、课外阅读毛主席的【为人民服务】。雷锋的故事
教学目标：
1.了解雷锋的事迹，学习雷锋的优秀品质。2.学习雷锋，做毛主席的好孩子。
教学过程：
一、雷锋简介：
1.雷锋是中国人民解放军某部运输连的班长。2.雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。3.雷锋精神教育和鼓舞了一代又一代人。
二、听一听：
1.老师讲雷锋的故事。
2.1962年毛主席为雷锋亲笔题词： “向雷锋同志学习”
3.每年的3月5日学习雷锋纪念日。
三、课外开展向雷锋学习的活动。王国成勇斗敌舰
教学目标：
1.了解王国成勇斗敌舰的事迹。2.培养学生立志保家卫国的志向。教学过程：
一、“位卑未敢忘忧国”
二、听一听： 1.王国成出身。2.长大重军北洋海军。
3.1894年中日甲午战争爆发，王国成做好以死报国的准备。4.力战日军铁甲战舰。5.“济远”舰伤亡惨重。6.王国成挺身而出。7.三弹连中敌舰，转危为安。8.荣记头功。
三、课外与敌军作战的故事。黄叔伦诗
教学目标：
1.能朗诵〈〈塞上曲〉〉。
2.了解唐军抵御匈奴。
教学过程：
一、塞上曲
1.自读本诗。2.说说本诗的意思。
二、问一问：
问老师或家长，这首诗是什么意思？
三、听一听：
听老师讲这首诗所讲的故事.四、课外搜集有关抵御外侵的故事。
13.李清照
教学目标：
1.熟读李清照的《夏日绝句》。
2.理解《夏日绝句》。教学过程：
一、学习《夏日绝句》。1.指名读。2.齐读。
二、说说《夏日绝句》的意思。1.指名说意思。2.读原诗今泽。
三、诗词注释。
四、作者背景。
五、课外了解李清照的诗篇。向右转、向左转和向后转
教学目标：
1.学习简单的队列动作。
2.会喊动作的口令。教学过程：
一、了解队列动作和口令。
二、学习动作和口令：
1.学习向右转 口令：向右----转！
要求：以右脚根为轴，右脚跟与左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转
90度，身体重心落在右脚，左左脚迅速靠拢右脚，成立正姿势。2.学习向左转 口令：向左——转！
要求： ……
3.学习向后转 口令：向后——转！
要求： ……
三、室外演练队列动作。队列歌曲
教学目标：
学习《中国人民解放军军歌》。教学过程：
一、学习《中国人民解放军军歌》： 1.听《中国人民解放军军歌》 2.学唱《中国人民解放军军歌》
二、回家把《中国人民解放军军歌》唱给父母听。军事游戏
教学目标：
1.学习军事游戏，增强智慧能力。
2.锻炼机智勇敢的能力。教学过程：
一、穿过丛林送情报。1.游戏准备 2.游戏方法 3.游戏规则
二、做游戏。
三、总结：
本次游戏中，大家做的很认真，锻炼了大家的机智勇敢。
17.手工
教学目标：
1.知道剪贴小坦克的方法。
2.会做剪贴小坦克。教学过程：
一、学习方法
二、做剪贴小坦克
三、总结：
大家做的很好，还贴上了自己的名字，正像一件艺术品。
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