高一作文读写案_高一语文作文课详案

2020-02-28 其他范文 下载本文

高一作文读写案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高一语文作文课详案”。

高一作文读写案

(一)制作:崔桂静审核:霍明霞2012-2-21 文体:记叙文或记叙性散文 物线穿珠:以实物为线索,物与人的情感融为一体,具体可感,生动形象。课文范例:《项脊轩志》 具体要求: 以物写人寄情于物在此类文章中,物往往是贯穿全文的线索或是人物情感的凭借。作者不是为写物而写物,而是借物写人,借物写事。通过物来写人、写事,内容更紧凑,思路更清晰,情感有媒介,主题易把握。取材于极平常、极琐屑的生活小事。这些小事是从生活之树上采撷下来的最有光彩的枝叶,是从生命的长河中摄取的最动人的镜头。它们是生活的浓缩,又是生活的闪光。因此,越是平常,越是琐屑,就越觉得真切感人。运用细节描写 细节是表现对象的富有特色的细枝末节,是生活中细微而又典型的情节。它不易被人察觉,却极富表现力。对其加以突出的描绘,能使表现对象血肉丰满。正所谓:细微之处显真情。写作参考:《作文学案》第5页细节描写、35页学案11“实物线索式 ”、语文读本(必修三)《唢呐声声父爱浓》 范文领航:微笑的可乐我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后

就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。小巷深深深几许因了嘴馋,有事没事便常常去西门口的小巷转转。这一天,我又来到了老胡家的小店前。与其说是小店,不如是说一个小矮寮。一间小小的老屋,截成3 个小房间,中间用门帘遮着,每个房间放在三四张小方桌,几条长条凳。破旧的老屋,整理得却也十分整齐。每张桌上放着用小小玻璃瓶装着的辣酱,鲜红鲜红,打开一闻,淡淡的香味直扑心底;一瓶醋,一小碗葱花,几块姜。桌面抹得光亮。“妮子,吃点什么?”憨憨的老板总是微笑着问。“一碗酸豆腐;一碗薯粉,水煮的;四个炕饺;一小盆各色油炸小吃;还有,肉丸子还有没有?也上一盘。暂时就这样,先解解馋。”“好嘞!稍等,你们先喝点我家的新茶,马上就到!”老板笑呵呵地忙去了。看看店里,已经

有了不少的人,就差我的这张桌子未坐满了。朋友笑笑:“好热闹!”

“如果你能常来就知道了。这里的味道真的非常不错!”我夸赞道。“是啊!这个妮子可是我这里的常客”,老板边忙着,边接过我的话,“我们这里物美价廉,不坑人的,全都是绿色食品。”“别看我们这小巷里头,每天来的人可多!以前这里呀,比现在可热闹多了。不过,吃惯了大鱼大肉的人啊,还是会经常惦记起我们这里的!”说话的工夫,老板已经把我们要的东西一一端了上来。“您怎么也不把小店搬到大街上去呢?大街上热闹,来往的人多,您也可以多赚点钱啊!”朋友边吃边问。“这你就不知道了。来这里的人,哪个不是为了我们这里清净?多少人说,要说味道,我们可以吃到更好的,但要说这种气氛,就很难得了!再说了,我在这里侍弄大家也都一辈子了,早已习惯了大家彼此说说笑笑,迎朋送友的。儿子也多次劝我要么不做,要做就搬出去做,可我贪图什么呢?钱吗?儿子给的还不多吗?说到底,我这把老骨头也就喜欢这样的生活啊!”离开老胡家的小店时,朋友坚持要徒步走走这条小巷。走在青石板铺就的小巷路上,看着两旁破旧的老屋,黑黑的瓦,白色的墙上已长满青苔,偶尔有一两个耄耋老人拄着拐杖走过,小巷中飘出阵阵酱油的醇香,还有自酿黄酒的酒意,嘻嘻哈哈的孩子们在玩着古老的游戏。回头看看,小巷曲折的脚步还在延伸。深深小巷,情深悠长。

写作: 推荐题目:“__与__”或“__的__”,前边横线上填人物,后面横线上填一实物,比如“爸爸与酒”,“妈妈的新衣”,“舅舅与车”等等。或自拟题目。不少于800字。

高一高二读写教学意见

苏州工业园区高中阅读与作文教学意见(讨论稿)一、指导思想1.以阅读和写作训练为语文教学核心活动,全面提升学生语文素养。2.将阅读与写作融通起来,互为支撑,相辅相成。二、总体策略......

高一记叙文作文导案

作文导案一 :记叙文一、什么是记叙文?记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。二、记叙文的分类1、以写人为主的记叙文。应该注意肖像......

读写作文

An effective way to improve my reading skills is to develop a good reading method.I used to read word by word, but it seems that reading by skimmingworks better......

高一语文主题读写教学论文

高一年级“语文主题读写”的实践与思考一、语文主题读写的意义阅读与表达是人一生中最需要也是最重要的两种能力,也是语文素养最核心的两个要素。但很长一个阶段以来,高中学生......

高一语文作文欣赏讲评案

范水高级中学2014~2015第一学期高一作文讲评案(9)一、作文题目:大自然神奇而美妙,人生充满快乐和希望,大千世界的人与物,需要我们用真情去欣赏。有人说,一个不懂得欣赏的人是缺乏......

《高一作文读写案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
高一作文读写案
点击下载文档
相关专题 高一语文作文课详案 高一 高一语文作文课详案 高一
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文