小小足球运动员(推荐)_足球上的小小足球员

2020-02-28 其他范文 下载本文

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感统馆·小小足球运动员

领域:体育

课型:新课

课名:小小足球运动员

年龄:3-4岁

执教:潘忠辉

时间:、、、、活动目标:

1.幼儿愉快、积极地参与体育游戏活动。

2.锻炼腿部肌肉力量,初步体验身体的协调能力,体验感觉统合训练的乐趣。

3.基本能遵守游戏规则,在老师的引导下正确的进行游戏活动。

活动准备:

1.足球12个、椅子12张;;音乐碟2张(热身运动、放松音乐);字卡“小小足球运动员”。

2.场地布置:场地一:一张椅子一个足球。

场地二:直排椅子6张,两排。

活动重点:

锻炼腿部肌肉力量,初步体验身体的控制能力,体验感觉统合训练的乐趣。

活动难点:

基本能遵守游戏规则,在老师的引导下正确的进行游戏活动。

活动过程:

一、导入:

(热身运动:播放音乐,跟着主班做热身运动;配班关注和帮助幼儿。)师:“(跟着节拍律动、微笑!)预备--起‘头部运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);侧身运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);压腿运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);跳跃运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停)’。(配班教师组织队列)121 121 我们一起做游戏……”

二、认识足球:

1.示范:(出示并示范)师:Hi,大家好,我是足球先生,今天由我来和大家做游戏,我可和你们长的不一样哦,我既能滚、也能跳(主班让球滚一下、跳一下)我还能和潘老师的脚配合起来,足球运动员管这叫踢足球。踢足球的本领我已经教给潘老师了,我现在派他来教你们。

2.介绍踢足球的正确方式:(播放音乐)“现在,请聪明的宝宝看好了,接触足球时我们要用脚的内侧与球的侧面接触,这样就比较好控制足球的运动方向了!”„„

3.练习踢足球:(教师引导,孩子用场地一进行训练)接下来就请小朋友们绕着椅子练细踢足球吧!

三、“小小足球运动员”游戏:

(出示字卡“小小足球运动员”)师:“小朋友们表现的都很棒,各个都是好孩子,下面老师奖励你们玩一个游戏,叫:‘小小足球运动员’”;

1.示范规则:(主班讲解、助教演示)“请宝宝们从起点出发,并绕过每一个椅子,最后把球踢入球门,回到起点进行下一轮游戏。

2.分组:(播放音乐、把幼儿分成两组)你们都准备好了吗?幼:......3.小小足球运动员:现在请小朋友们玩‘小小足球运动员’游戏,准备--开始!„„(播放音乐,教师鼓励、引导)

四、活动结束:

1.评价总结:(音乐声音关小一点,教师带着幼儿慢步走,边走边交流)“你们可真厉害,差点把球门都射破了,看来个个都是合格的小小足球运动远啊!(幼:„„)厉害厉害。

2.游戏结束:“现在,跟着老师一起做做放松运动(跟着老师慢慢走出感统室)„„。

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