测试辅导二:读双音节字词_普通话测试双音节词

2020-02-28 其他范文 下载本文

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测试辅导二:读双音节字词

读双音节词语

一、测试的基本要求

(一)测试内容

该项测试是前一项测试的继续与提升,要求应试者在2.5分钟内正确地读出规定的50个双音节词语(100个音节),这50个双音节词语中包括普通话音系的所有声母、韵母、声调及轻声、儿化与连读变调。

(二)测试目的该项测试旨在进一步考核应试者在各类双音节词语的连续中,对普通话声韵调发音的掌握情况及轻声词、儿化词、双音节词变调的发音。

(三)评分标准

该项测试计20分(占测试总分的20%),即每个词语占0.4分,每个音节占0.2分。读错一个音节声、韵、调的任何一个部分算该音节发音错误,每错一音节扣0.2分,读音有明显缺陷的音节扣0.1分。

1、关于“双音节词语错误”的判定

(1)基本声韵调的发音评判标准与前项测试相同;

(2)两个上声音节相连时没有按应有的规律变调;

(3)“一”、“不”在连续变调时发生变调错误;

(4)轻声音节没有读轻声;

(5)轻声音节违背轻声的音高模式;

(6)儿化音节没有读儿化韵 ;

(7)儿化音节读成两个音节;

(8)语气助词“啊”在连续读变调中未按规律音变。

2、关于“双音节词语缺陷”的判定

(1)基本声韵调发音的评判标准与前项测试相同;

(2)儿化卷舌色彩不明显或发音生硬;

(3)中重格式的双音节词语将第一音节读成重音节。

以上两项测试内容(“读单音节字词”与“读双音节词语”若有一项失分超过该项总分的10%(即前一项失1分或后一项失2分),即可判定应试人的普通话水平不能进入一级。

应试者若有较为明显的语音缺陷,即使测试总分达到一级甲等也要降级,只能评定为一级乙等。

二、双音节词语训练

(一)平翘舌声母训练

发音提示:

平舌音声母z、c、s发音的成阻点是舌尖的前端接触下门齿齿背,发音时舌尖有振感。保持以舌尖前端成阻是发平舌阴的要领。

翘舌音声母zh、ch、sh、r的发音成阻位置是舌尖后,发音时,后舌尖连同整个舌身要适当翘起,舌尖与上腭的成阻位置不能太前,这是南方方言区的应试者应当特别注意的问题。

1、双音节平舌音训练

存在早餐才子赠送操作

色彩遵从色泽沧桑粗俗

2、双音节翘舌音训练

住宅山水软弱出差首长

郑重长城始终忍让书生

3、综合练习

制造初次水色春蚕贮藏

沼泽尺寸疏散种族师资

采摘四周松树自治丧失

随时尊重丝绸损失自主

数字暂时称颂早晨珍藏

措施沉醉素质纯粹市长

(二)n—l声母训练

n声母发音时,舌尖中部与上齿龈成阻,完全封闭口腔气流通道,声音与气流由鼻腔送出;l声母发音时,舌尖中的成阻位置比n稍后一点,完全封闭鼻腔通道,声音与气流由口腔送出,这是两个声母发音的主要区别所在。

1、n声母练习

忸怩恼怒南宁能耐奶娘泥泞牛奶

2、l声母练习

联络料理拉拢来历凌乱老练浏览

3、综合练习

李宁奶酪连年能力烂泥努力耐劳

尼龙冷凝牛郎老农奴隶年龄来年

(三)j、q、x声母训练

南方方言没有规范的舌面前音j、q、x,只有舌尖前的z、c、s与近似于舌面音音色而发音位置完全不同的舌叶音,两者形成互补。音色的近似给南方方言区的人发j、q、x声母造成了干扰,尤其是粤语区的人对这组声母缺少音质特点的辨识,往往用舌尖前声母z、c、s加i来代替j、q、x声母,麻烦的是对这一似是而非的发音方言区的人不知错在那里。这组声母的发音也是一个难点,常常是语音矫正的重点。

要读准j、q、x声母,首先要能正确地区别z、c、s与j、q、x两组声母的音色特点,音色的不同是由于两组声母发音部位的不同。Z、c、s由舌尖的最前端接触上门齿曳成阻发音;j、q、x由前舌面贴近硬腭的前方成阻发音,其要领是;发j、q、x时,舌尖前端要自然、松弛地垂于下门齿背后,一定不能参与成阻,让前舌面贴紧(发擦音时贴近)上腭的前方形成阻碍点。注意,只要舌尖紧张,参与发音动作,发出的一定是z、c、s而不是j、q、x。对这两组声母练习不但要常练,而且要常听,细心地辨别两组音的差异。

J、q、x声母练习

1、焦急究竟即将聚集寂静

2、亲戚齐全情趣秋千蹊跷

3、消息新鲜纤细兴修小徐

4、精细情绪尽心急切谢绝

俊俏即席前时选集情景

(四)宽窄韵母训练

1、ai(uai)—ei(uei)韵母练习

(1)海带拍卖开怀晒台白菜财会奶奶太太外快衰败皑皑败坏采摘还在买卖快来

(2)北美累赘回归追随委培妹妹魅伟配备美味水碓捶背肥美会费汇兑

(3)开会来回海味百倍暧昧再会海龟败北栽培改悔来回排队开

胃拆毁

2、ao(iao)—ou(iou)韵母练习

(1)跑道牢骚高潮照料小巧叫嚣骚扰

报告唠叨嚎啕犒劳号召操劳嫂嫂

(2)谋求逗留走狗手头漏油瘦肉悠久

抖擞狗肉优秀球友绸缪舅舅猴头

(3)高楼烧酒老六要求发帚交流校友

手套口罩厚道油条牛毛手铐柳条

(五)前后鼻韵母辨正训练

1、an(ian uan üan)—ang(iang uang)韵母练习

(1)邯郸安源南山*繁难艰险

连绵眼前元件捐献演员干练

(2)商量刚强莽撞上当堂皇将相

帮忙乡长上访慌张香港湘江

(3)勉强反抗典当擅长涵养健康

项链强健莽原航天方便常年

(4)年长防线闲逛向前天亮想念

上天现场商店坚强长篇繁忙

2、in(un)—ing韵母练习

(1)薪金濒临仅仅亲信进军阴云

(2)行星兵丁清静秉性命令精灵

(3)引擎进行心灵银屏金星巡警

迎新命运陵寝行军青筋挺进

3、en(un)—eng韵母练习

(1)粉尘身份沉沦本人深圳瘟神

(2)升腾更正逞能风筝生成耿耿

(3)奔腾春耕本能纷争人生

成本胜任冷门承认彭真

4、综合练习

精神拼命精心饮领情人品行

银杏冰镇神圣清真门庭声音

(六)上声连读变调练习

1、上声+上声

舞蹈典雅水果手表起码美好

了解小姐火种检讨首领奖赏

2、上声+非上声

小心假装铁钉水兵武松

永恒小陈筒明省城可怜

典当马路韭菜狡辩酒店

(七)轻声词语练习

跟头巴掌多么熟了石头学过云彩省得 本子里头打算姐姐坐着木头嘱咐豆腐 枕头困难商量钥匙指甲窝棚应酬庄稼

(八)儿化词语练习

价码儿小孩儿豆芽儿一点儿好样儿一块儿

烟卷儿杂院儿嗓门儿板凳儿小街儿一会儿光棍儿打盹儿玩意儿金鱼儿铜子儿没事儿唱歌儿媳妇儿小熊儿符号儿年头儿一溜儿

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