文明校园建设应知应会教师应知应会_文明校园应知应会

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本次文明学校评测检查的几个重要知识：

一、“1+6”教育：是指由1个孩子、6位家庭成员（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆）组成家庭教育模式。通过组织未成年人群体进行以尊德守礼、文明有规、孝老爱亲、勤劳节俭、乐于助人等为主题的思想道德教育活动，积极引导未成年人养成良好的行为习惯和思想品质，以此带动和影响家庭其他成员自觉参与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设

二、“六率”:核心价值观宣传的普及率、“讲文明树新风”公益广告及创建知识宣传的达标率、“双创”应知应会内容的知晓率、“道德模范”“美德少年”学习的覆盖率、文明创建工作的参与率；

三、“四度”:即教师对《全国未成年人思想道德测评体系》的熟悉度，师生对城乡学校少年宫活动的满意度、对校园文化的认同度、核心价值观歌曲的传唱度。

四、“五心”:教育活动的主题是“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。

五、提高“三力”争做“四强”具有新疆特色的好干部 “四强”----政治上强，能力上强，作风上强，心力上强。“三力”----提高理解力，提高执行力，提高落实力。

六、“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

七、五个认同：对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国共产党的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同。

八、三个离不开：少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间相互离不开。

九、马克思主义“五观”：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

十、新疆特色好老师 过硬的好老师

十一、新疆精神有哪些：“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放

四好老师：

一、做有历史责任感的好老师

二、做为人师表的好老师

三、做立德树人的好老师

四、做专业进取”

十二、中国梦：实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

十三、讲文明、树新风公益广告内容有哪些？

一、是弘扬中华优秀传统文化。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导人们自觉践行中华美德，传承中华文化。

二、是弘扬雷锋精神。倡导助人为乐、团结友善的价值追求，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，引导人们积极投身学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。

三、是加强诚信教育。倡导诚实守信社会风尚，引导人们讲诚实、重信用、守承诺，树立守信光荣、失信可耻的价值观念。

四、是培育勤劳节俭观念。倡导继承发扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，倡导节粮、节水、节电、节约钱物，鞭挞好逸恶劳、铺张浪费、豪华奢靡之风。

五、是传承孝道和敬老风尚。弘扬中华孝道，宣传好家风、好家训，引导人们养成孝敬父母长辈、敬老助老的良好品质。

六、是倡导文明旅游。引导人们摒弃旅游中的陋习，践行文明礼仪，遵守道德规范，树立“文明古国、礼仪之邦”良好形象。

七、是宣传保护生态环境。引导人们尊重自然，支持和参与环保活动，建设美丽新疆、美丽乌鲁木齐。

八、是树立社会主义法制观念。普及法律知识，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，增强全社会学法守法用法意识。

九创城知识

1、、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

2、时间节点：乌鲁木齐市于2011年提出创建全国文明城市工作目标，于2014年荣获全国文明城市提名资格、全国未成年人思想道德建设先进城市荣誉称号，被命名为国家园林城市，2017年将力争创建成为全国文明城市。

3、《致各族市民朋友的一封信》中的文明五个在是：文明在心中，文明在口中，文明在手上，文明在脚下，文明在行动。

4、两首核心价值观歌曲《中国人的宣言》、《红绿灯》。

5、创建全国文明城市的“四率”是知晓率、支持率、参与率、满意率。

校训：博文约礼、知行合一； 校风：活泼、有序、和谐、进取； 教风：爱生乐教 民主创新； 学风：好学、近思、自主、合作。校标