毕业设计(论文)指导书_毕业设计与论文指导书

2020-02-28 其他范文 下载本文

毕业设计(论文)指导书由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“毕业设计与论文指导书”。

电子与信息工程学院

2009届毕业设计(论文)指导书

(本指导书适用范围:电子通信类、计算机类专业)

2009年2月26日

目 录

1.毕业设计(论文)学时学分及总体时间安排 2.目的与任务 3.选题 4.指导

5.毕业设计(论文)基本要求 6.答辩 7.成绩评定 8.其它 9.附件

1)毕业设计(论文)任务书

2)毕业设计(论文)课题一览表(第6周提交)3)答辩安排表(第13周提交)

4)毕业设计(论文)基本信息汇总表(第17周提交)5)优秀毕业设计(论文)成果统计表(第17周提交)依据深职院教[2008] 6号文《毕业设计(论文)工作规程》文件,并根据学校毕业设计工作总体安排,制订电信学院《2009届毕业设计指导书》,请各专业遵照执行。

一、毕业设计(论文)学时学分及总体时间安排

学年学期:2008-2009-2学期 学分:12 学时:十二周(第5~16周)

毕业设计(论文)一般安排在最后一个学期与毕业顶岗实习同时进行,具体时间安排如下: 寒假前:学生选题

第1 ~ 4周:教师向学生下达任务书;学生提交开题报告 第5 ~14周:毕业设计及论文撰写 第14~15周:答辩资格审定 第15~16周:(含周末):毕业答辩 第16~17周:成绩评定与录入 第18周:专业归档毕业设计资料

二、目的与任务

1、培养学生综合运用所学专业知识和技能,分析、解决实际问题的能力。

2、培养学生应用专业知识,进行课题设计的思想和方法,树立严肃认真的工作作风。

3、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料及编写技术文档的能力。

4、通过毕业设计,要求学生在教师的指导下,独立完成所分担的设计课题的全部内容,包括:(1)通过调查研究和毕业实习,收集和查询有关技术资料。(2)进行方案的选择、分析与设计。

(3)根据课题的要求进行实验调试,完成设计要求。(4)撰写毕业设计(论文)。

三、选题

1、选题原则

内容与专业相关的所有类型课题,都可作为毕业设计。

2、选题基本要求

(1)毕业设计(论文)课题要符合本专业的培养目标和教学基本要求,体现本专业职业工作需要的综合能力的训练,使学生受到从事实际职业工作的综合锻炼。

(2)毕业设计(论文)课题可有多种来源、多种类型。除了传统的毕业设计(论文)选题外,课题来源可以是结合指导教师的研究课题;可以是企事业单位的实际项目,尤其鼓励学生积极选择结合顶岗实习(就业)企业的实际项目与课题;科技创新、创业等方面的课题;学生参加各种设计类大赛、创新工程等项目等等。各专业面向企业(行业)的、针对实际应用的课题,不得低于本单位毕业设计(论文)课题数目的50%,并力争逐年提高。

(3)毕业设计(论文)形式多样。可以是企业(行业)调查报告、岗位(业务工作)分析报告、市场调查分析报告、技术分析报告、软件系统剖析报告等;创业计划书、商业策划书、创意规划书等;产品设计、工艺设计、方案设计等;产品改进、工艺改进、业务流程改进等等。(4)毕业设计(论文)课题的分量和难易程度要适当,在保证达到毕业设计(论文)基本要求的前提下,因材施教,使学生能够在指导教师的指导下在规定的时间内完成。

(5)毕业设计可以独自进行;对大的课题、要求高的课题,允许组成团队,每个团队成员一般不超过5人,要求分工明确,每个人都要完成自己承担的那部分工作。

3、改题

第六周(含)前,毕业设计(论文)题目因特殊原因需要改题的,学生先提申请,指导教师审定同意方可改题。

第六周后原则上不允许改题。如确因特殊原因需要改题,学生先提出书面申请,指导教师审核同意后签字,专业主任审批后,报学院综合办备案。

4、各专业第六周提交《毕业设计(论文)课题一览表》电子档(附件二)给综合办。

四、指导

指导教师应由业务水平较高,实际经验丰富的教师担任,也可以聘请相关企业的兼职教师担任;一般应具有中级及以上职称,或是项目负责人。

学校指导教师每人指导的学生人数以8-12人为宜,兼职指导教师每人指导的学生人数以1-3人为宜。

指导教师应完成以下工作

1、根据选题要求提出选题方向和建议,供学生选择和参考;

2、根据专业毕业设计(论文)的规定、学生的能力和实际情况,布置具体内容及要求,并拟定任务书;

3、指导学生制定毕业设计(论文)进度计划,督促学生执行进度计划,并及时纠偏;

4、指导学生制订毕业设计方案或论文提纲;

5、指导学生进行毕业设计、撰写设计说明书或论文写作,一般每周对学生进行答疑或质疑一次;

6、对不认真进行毕业设计(论文)和违反纪律的学生及时地进行帮助;

7、审核学生毕业设计(论文)的全部资料。根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业设计(论文)的质量写出评语和成绩(百分制);

8、指导学生做好答辩前的准备工作

五、毕业设计(论文)基本要求

1、毕业设计(论文)的构成(1)题目

(2)内容提要及关键词

(3)目录

(4)主体内容(正文)

(5)附录

(6)参考文献(7)注释或致谢部分。

2、编写要求

(1)毕业论文要条理清楚,文字通顺,整齐美观,用电脑打印。

(2)论文类字数不少于5000,包括图表,但不包括程序清单。

(3)工程设计类的设计图幅量为折合零号图两张,设计说明书字数不少于3000。(4)提供本人所做工作的实物样品或程序清单。

3、排版要求

(1)大标题:四号,黑体,加粗。(2)小标题:四号,黑体。

(3)正文:小四,宋体或仿宋,采用多倍行距1.25。

(4)页面设置:页眉4.5,页脚2.54,左边距2.4,右边距1.6,页码居中或右。

六、答辩

1、答辩组织

1)各专业第13周成立若干答辩小组,确定具体答辩时间(第15周~ 第16周末内)和地点,并提交《答辩安排表》(附件三)给综合办。

2)答辩小组名单由专业主任提名,可以邀请校外兼职教师参加毕业设计(论文)答辩。每个答辩小组由3~5人组成(包括组长、秘书各一人),组长统筹安排,秘书负责协调人员、场地、设备、记录答辩情况等具体工作。

2、答辩资格

学生第14周提交任务书及论文(打印稿,电子档),指导教师、评阅教师初审论文,已完成毕业设计(论文)且合格的学生,方可参加答辩;未完成毕业设计(论文)的学生或指导教师认为不及格的学生,不允许参加答辩。

3、答辩准备

学生在答辩前应准备毕业设计(论文)答辩提纲(打印稿一式5份)、演示文档(PPT),毕业论文作品等。

4、答辩成绩答辩小组对每位小组成员给出分数统计、汇总,给出答辩小组的平均成绩(百分制);

5、答辩评分参考标准

优秀:能够简明、正确地阐述课题的主要内容,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答准确,有很好的语言表达能力。具有良好的礼貌和仪容仪表。

良好:能够简明、正确地阐述课题的主要内容,思路清晰,论点基本正确,对主要问题回答准确,有较好的语言表达能力。具有良好的礼貌和仪容仪表。

中等:能够简明地阐述课题的主要内容,对主要问题的回答基本正确,但缺乏深入的分析。比较注意礼貌和仪容仪表。

及格:能够阐述出课题的主要内容,主要问题能回答出,或经答辩老师启发答出,回答问题较为肤浅。能注意礼貌和仪容仪表。

不及格:不能正确阐述课题的主要内容,基本概念不清楚,经答辩老师启发,回答仍有错误或回答不出。

5、答辩程序

(1)答辩人报告毕业设计(论文)主要内容。时间5-8分钟,对于团体合作完成的课题,课题组的每个成员都要参加答辩,按照每人5-8分钟安排时间;(2)答辩小组成员提问,答辩人回答问题,时间5-8分钟;

(3)每个答辩小组成员分别给答辩人打分(百分制),并记在现场答辩成绩表(归档)中。

七、成绩评定

1、成绩评定程序

为全面考核学生毕业设计(论文)的成绩,采用综合评定方法:指导教师成绩占50%、评阅教师成绩占20%、答辩成绩占30%。

毕业设计(论文)成绩按五级制记分评定,即:优秀、良好、中等、及格、不及格,成绩优秀的学生一般不超过学生总数的20%。

2、毕业设计成绩评定参考标准(1)优秀:

① 按课题要求独立地完成了全部工作。

② 设计(研究)方案合理、可行,•在某些方面有独到见解和创新。

③ 能正确地综合运用本专业的基本知识和技能,熟练掌握核心技术,应用结果准确,较好地联系生产实际,有较好的应用价值和理论价值。

④ 对设计中所涉及的基本知识和理论问题,自述概念清楚无错误;回答问题正确 全面,论证严密,思路敏捷,态度认真。

⑤ 通过答辩表明学生完成课题有独到见解,具有较强的分析问题和解决问题的能力。(2)良好:

① 按课题要求独立地完成了全部工作。② 设计(研究)方案合理、可行,有一定的独立见解。

③ 能较好地综合运用本专业的基本知识和技能,正确掌握核心技术,应用结果准确,能联系生产实际,有一定的应用价值和理论价值。

④ 对设计中所涉及的基本知识和理论问题,自述概念清楚,基本无错误,回答问题正确,态度认真。

⑤ 通过答辩表明学生能独立完成课题任务,有一定的分析问题和解决问题的能力。(3)中等:

① 按课题要求基本上独立完成全部工作。② 设计(研究)方案合理、可行。

③ 能运用本专业的基础知识和基本技能,掌握一般的设计(研究)方法,设计结果准确,尚能联系生产实际。

④ 设计中所涉及的基本知识和理论问题,自述概念基本清楚,经提示能正确回答。⑤ 通过答辩表明学生在完成课题任务中具有初步的分析和解决问题的能力。(4)及格:

① 按课题要求基本上完成全部工作。② 设计方案基本合理,原理上正确。

③ 能基本掌握设计(研究)方法,设计结果基本正确。

④ 对设计中涉及的基本知识和理论问题,自述较清楚,经提示尚能回答主要问题。⑤ 通过答辩表明学生在完成课题中基本上受到了分析问题和解决问题能力的培训。(5)不及格:

① 没有按任务书的规定完成设计(论文)。

② 设计(研究)方案不合理,有严重的原则性错误。③ 设计时不加消化的照搬照抄,基础知识和技能欠缺。

④ 答辩时自述不清楚,回答问题错误较多,或多数问题不能回答。

3、其它,如有下列情况之一者,毕业设计(论文)成绩记不及格(1)完全没有个人的设计内容。

(2)毕业设计期间,违背学校的规章制度。

(3)对于毕业设计(论文)成绩不及格的学生要安排重做,3个月后-2年内学生可以申请重新答辩。

八、其它

1、各专业第17周提交《毕业设计(论文)基本信息汇总表》(附件四),《优秀毕业设计(论文)成果统计表》(附件五)给综合办。

2、各专业组织评选优秀专兼职指导教师并向学校推荐。

3、各专业做好毕业设计(论文)存档工作,存档资料包括学生毕业设计论文及有保存价值的毕业设计(论文)成果(制做的实物、图片等)。

4、各专业推荐评选1~2 篇优秀毕业设计(论文)(刻录成光盘),报学院汇编成册。

《毕业设计(论文)指导书.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
毕业设计(论文)指导书
点击下载文档
相关专题 毕业设计与论文指导书 论文 指导书 毕业设计 毕业设计与论文指导书 论文 指导书 毕业设计
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文