校际交流_校际交流过程

2020-02-28 其他范文 下载本文

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加强交流在研讨中进步

——记两校教研交流活动

2013年4月23日,久违的太阳露出了笑脸。为增强校际间的交流与合作,活跃教研气氛,以研促改,共同实现课堂教学优质高效,我校与白龙小学在白龙小学举行校际交流。

活动一天,早上听课。参加活动的全体教师第一节观摩了白龙小学田维仲老师执教的三年级写作《未来的-----》,田老师在课堂上幽默风趣的引入,栩栩如生的教导,循序渐进的教学。让大家享受了一节别开生面的写作课堂。第二节课,我校汪东山老师执教的四年级《三角形的特性》。汪老师的教学新理念,以生活中的问题出发,让学生动手,思考。让学生明白生活处处有数学。第三节课白龙小学田儒松老师执教五年级《将相和》,田老师的语言抑扬顿挫,激情洋溢,使整节课堂精神沸腾。出色地完成教学任务。

下午研讨活动中,两校教师不拘形式畅所欲言,对三位老师所授课从内容,教法,学法,知识的掌握,能力的培养等方面进行了深入浅出的点评。

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