教学案例 一次失败的教育谈话_我的教育教学案例反思

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参赛类别：教学案例

一次失败的教育谈话

单位：濮阳县职业高级中学 姓名：程晓玲

一 次 失 败 的 教 育 谈 话

08级大专班是全校公认的差班：学生们上课不守纪律，迟到早退，课上故意捣乱起哄，扰乱课堂纪律；课下不讲礼貌，上课推门就进，见老师甚至不打招呼。其中孟飞更是一匹典型的脱缰野马，不知 学习不说，纪律也差，还故意刁难和捉弄老师。那天我实在忍无可忍，将其“驱逐”出课堂，他满不在乎的翻我一眼，推门走了出去。课后，我联系他的初中老师、同学，还有家长详细的了解他的情况，找他做了一次长谈。下面是我们谈话的片段，或许它能给我们带来心灵上的震撼和对教育工作的反思。

师：为什么这阵子你天天上课捣乱？

飞：不想学，学不会。

师：全校不想学的人多了，特别像咱班，全像你似的课上捣乱了？ 飞：您知足吧！您上课我还不怎么闹，别人的课您问问去，他们上得了吗？

师：你在初一初二时，可不是这样，那时你学习还好，其他也行，特别是初一，还参加过学校的数学竞赛。现在怎么了，变成这样？有什么事情吗？

飞：，哼！会有什么事，还不是老师逼的。

师：谁？老师，怎么会呢？

飞：初一初二时我犯点错误，有的老师怎么罚我了？刚开始站堂，后来怕我影响优秀的学生，我“被下课”了。不准我进教室，罚我到操场，我只好去网吧。那儿也不是什么好地方，大鱼吃小鱼，我是靠拳头混出来的。现在我大了，谁都别想再欺负我，谁敢动我一下，我跟谁拼命。

师：你思想过于偏激，老师管你也是为你好。

飞：我知道！可是三大主科相继宣布不收我的作业，我感到彻底轻松了，不用写作业，不用交作业，上课我连书都不拿，班主任又把我放到最后一排的角落里，我不能老睡吧，不闹干什么？

师：谁也没剥夺你写作业的权利，你只要学，老师不会不管你，再说你怎么不想一想你的父母呢？他们容易吗？

飞：父母，他们“被奴役”了。

师：什么？

飞：钱哪！他们只是挣钱的机器，从小把我扔给爷爷奶奶，根本不管我，只有送钱时我才能见他们。现在呢，反喽，我只有没钱了，才想他们。实说吧，这大专也是他们逼着上的，说什么花钱买个大专生，谁稀罕。

师：那，爷爷奶奶呢？你不爱他们？

飞：爱呀！本来我和他们一起挺好的，可他们“被下岗”了。爸妈非把我弄到高价学校。我现在“裸人”一个。等以后在说吧。

师：那你这样闹下去有意思吗？

飞：开始我也想好好学，别去老捣乱，老师有时也表扬我，我心里也挺高兴。可我得一点点改呀！刚犯错误，就有老师“马尾巴栓豆腐，想提都提不起来”“土坷垃永远也成不了金元宝”的挖苦讽刺我，还天天说我，“你将来就是蹲劳改的”。等我以后有钱了，我非拿一摞钱摔到他脸上，让他看看我成事不！

师：看样子，老师是缺少与你的交流和沟通。我想听一听你对我有什么意见？

飞：我对您的意见也大了，我就要把你们班的晓莉追到手了，你非出来给我搅黄了，这可倒好，我们连朋友都做不成了，我能不对您有意见吗？

师：你要知道你们这是早恋，而且你们为争晓莉打架斗殴，老师不管，学校不管，对你们有好处吗？

飞：什么早恋？您都快四十的人了，懂得现在的时尚吗？追我的女生多了，我只不过是跟她玩玩而已！

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谈话后记：

在近一个小时的谈话中，他对老师、对他人毫无掩饰的仇恨，对父母的冷漠，和随口而出的脏话粗话，情感的缺失以及扭曲的思想，让我感到心里沉甸甸的。他的堕落，责任究竟在谁？除了他自身的原因以及家庭教育的不当，社会的影响，做为老师，我们尽到责任了吗？我们究竟应该怎样教育学生？我们究竟应该关注学生什么？这是一个令人深思的教育问题。