第10章习题_习题第10章
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第十章建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题
1．发展中国特色社会主义先进文化的重要内容和中心环节是(B)。
A.弘扬和培育民族精神B．加强社会主义思想道德建设
C．大力发展教育事业D．实施科教兴国战略
2．社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和（B）。
A、民主法制建设B、教育科学文化建设
C、树立共产主义理想D、树立正确的世界观、人生观、价值观
3．坚持先进文化的前进方向，最根本的是要（A）。
A、坚持先进的世界观在文化建设中的指导地位B、代表先进生产力的发展方向
C、代表广大人民群众的根本利益D、弘扬民族精神
4．中华民族精神的核心是(B)。
A.社会主义B．爱国主义C．集体主义D．马克思主义
5．精神文明表现为教育科学文化的发展和（D）。
A、人类改造自然界的物质成果B、物质生产的进步C、物质生活的改善
D、人们的理想观念、道德建设、民主法制观念等的进步和提高
6．荣辱观是人们对荣誉和（C）的根本看法和态度。
A、地位B、人生C、耻辱D、利益
7．社会主义道德的核心是（B）。
A、集体主义B、为人民服务C、爱国主义D、社会主义
8．在社会主义文化建设中起着主导作用，居于决定性的支配地位的是(A)。
A．思想道德建设B．教育科学文化建设C．思想建设D．道德建设
9．社会主义道德建设要解决的问题是（B）。
A、为物质文明提供智力支持问题B、整个民族的精神支柱和精神动力问题
C、经济社会发展的社会主义方向问题D、为教育科学建设积累实践经验问题
10．提高人民科学文化素质和思想道德素质的基本途径是（C)。
A、制度B、法律C、教育D、科技
11．发展社会主义文化必须坚持的方向是(D)。
A.为党的工作服务，为经济发展服务B．为社会稳定服务，为经济发展服务
C.为物质文明建设和精神文明建设服务D．为人民服务，为社会主义服务1
12．现阶段我国各族人民的共同理想是(D)。
A.实现祖国统一B．建立共产主义社会
C.全面建设小康社会D.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
13．在我国社会主义文化建设中一切工作的生命线是(B)。
A.文化教育工作B．思想政治工作
C.改革开放D.济建设工作
14．社会主义文化建设的根本任务是(A)。
A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B．促进社会主义物质文明建设
C．促进我国综合国力的提高D．提高社会主义生活质量
15．下列两者实质上是一致的是(A)。
A.社会主义文化建设与社会主义精神文明建设
B．社会主义文化建设与社会主义道德建设
C．社会主义文化建设与社会主义政治文明建设
D.社会主义精神文明建设与社会主义政治文明建设
二、多项选择题
1．中国特色社会主义的文化是（ABCD）。
A、民族的科学的大众的社会主义文化B、与社会主义精神文明一致的C、凝聚和激励全国各族人民的重要力量D、综合国力的重要标志
E、与经济和政治无关的独立的体系
2．社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，对于我国的社会主义建设具有重要的意义。表现在（ABCDE）。
A、文化是民族的灵魂，是维系国家和民族团结的精神纽带
B、中国特色社会主义文化是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量
C、中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要目标
D、中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要体现
E、中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要保证
3．在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。具体表现为（ABCDE）。
A、爱国主义的光荣传统B、爱好和平C、勤劳勇敢
D、自强不息E、团结统一的精神
4．社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCE)。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为特征的时代精神
D、社会主义集体观E、社会主义荣辱观
5．在当代中国，先进文化就是(ABCE)。
A.面向现代化的社会主义文化B．面向世界的社会主义文化
C．面向未来的社会主义文化D．精英文化
E．民族的科学的大众的社会主义文化
6．新时期繁荣我国社会主义文化的基本方针是（ABCDE）。
A、一手抓繁荣，一手抓管理B、百花齐放，百家争鸣
C、古为今用，洋为中用D、贴近实际、贴近生活、贴近群众
E、为人民服务、为社会主义
7．建设中国特色社会主义文化的根本任务是以（ACDE）。
A、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
B、实现经济富强C、培养“四有”公民为目标
D、提高全民族的思想道德素质E、提高全民族的科学文化素质
8．作为观念形态的文化，其内容包括人类社会生活的（ABCE）。
A、道德风尚B、教育科学C、思想观念D、物质生活E、文学艺术
9．作为社会主义精神文明建设的任务和目标之一，培育“四有”公民
是指(BCDE)。
A.有思想B．有道德C．有文化D．有纪律E．有理想
10．以集体主义原则进行社会主义道德建设要反对(BE)。
A.追求个人利益B．极端个人主义C．追求物质利益
D．追求个人的生活目标E．利己主义
三、判断题
1．先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力尚不发达的情况下，不应该提出建设先进文化的目标。（×）
2．社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中的人们的经济行为可以不受道德规范的约束。（×）
3．社会主义文化建设与经济建设互为条件、互相促进。（√）
4．在社会主义初级阶段，人们的思想觉悟和精神境界处在不同的层次，因此，中国特色社会主义文化建设也不能强求指导思想的一元化。（×）
5．社会主义思想道德建设就是要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的道德体系。（√）
6．社会主义道德建设，既要靠教育，也要靠惩办。（×）
7．社会主义道德以爱国主义为原则。（×）
8．中国特色社会主义文化与社会主义精神文明是一致的。(√)
9．建设中国特色社会主义是中国共产党人的最高理想。(×)
10．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。(√)
11．科学文化建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。(×)
12．加强思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。(√)
四、材料分析题
材料Ⅰ
我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它许多珍贵品。„„今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。
——摘自《毛泽东选集》第二卷第533—534页
材料Ⅱ
中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去做得还很不够。„„
但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部份，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。——摘自《毛泽东选集》第二卷第706页—707页
材料Ⅲ
我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。——摘自毛泽东《论十大关系》1956年4月25日
根据上述材料，请回答：
根据毛泽东的论述，阐述对待中外文化遗产的正确态度、基本方针以及对于改革开放的重大意义。
答：（1）毛泽东的论述深刻阐明了共产党人对待中外文化历史遗产的正确态度。即大量吸收中外进步文化，作为自己文化食粮的原料。因为一切民族、一切国家都有自己的长 处，这是人类文明的进步成果。我们是马克思主义的历史主义者，不应当割断历史，应以历史唯物主义的态度对待中外文化遗产。
(2)承继中华民族文化遗产，吸收外国进步文化的目的是古为今用，洋为中用，促进新民主主义文化和社会主义文化的繁荣与发展。“古为今用、洋为中用”是毛泽东提出的我们对待中外文化遗产的基本方针。
(3)对待中外文化遗产，必须取其精华，去其糟粕，必须有分析有批判地学，不能盲目一切照抄，机械搬运。
(4)毛泽东的论述对于指导对外开放具有重要现实意义。对外开放，必须学习外国的先进技术、管理经验，吸收一切人类文明进步的成果，为我国社会主义现代化建设事业服务。但同时必须增强我们的免疫力，自觉抵制腐朽落后文化的侵蚀，保持共产党人理想信念的坚定性和思想道德的纯洁性。
五、问答题
1．如何理解中国特色社会主义文化的地位？
答：中国特色社会主义文化，就是社会主义精神文明，指社会主义制度下社会精神生产和精神生活的发展结果。
（1）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。
（2）中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。
（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？
答：（1）始终代表中国先进文化的前进方向，始终推动中国先进文化的发展，是我们党不断发展壮大的重要因素。
（2）党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。
（3）先进生产力发展要求与先进文化前进方向是紧密联系着的。党作为先进生产力发展要求的代表，也必然是先进文化前进方向的代表。
3．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
答：社会主义核心价值体系的主要内容：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系的相互关系：
（1）坚持马克思主义指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；
（2）树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；
（3）培养和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；
（4）树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
4．如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？
答：（1）树立和弘扬社会主义荣辱观，是新形势下切实加强全民思想道德建设，扭转社会风气的需要。
（2）树立和弘扬社会主义荣辱观，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的需要。
（3）树立和弘扬社会主义荣辱观，是完善社会主义市场经济体制的需要。
（4）树立和弘扬社会主义荣辱观，是积极应对文化全球化，弘扬中华民族文化的需要。
5.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。
（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。
