三板小学数学教研活动报道_小学数学教研活动报道

2020-02-28 其他范文 下载本文

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三板小学数学教研活动报道

为了深入推进课程改革,进一步优化课堂教学,切实提高我校教师教科研能力,提升数学课堂教学水平,2013年4月12日上午,区教研中心在我校举行数学教研活动。全区四年级和六年级的数学老师参加了活动。

活动从第二节课开始进行,老师们分别听了本校实习老师赵天旗在四年级三班上的《小数的性质》和三灶中心小学的王默涵老师在六年级二班的上的《整理和复习——图形与变换》两节研讨课。两位老师精心准备,对教材进行了深入的挖掘。赵老师教学态度严谨,课堂知识容量大,讲练有机结合。王老师整个教学设计完美无缺,课堂上学生思维活跃,学习热情高涨,使得课堂教学呈现出新的生机。

两节课后,全体听课的数学教师进行了评课,随后教科培的付永飞老师结合新版的课程标准点评了这两节数学课。他从教学目标的制定,教学重难点的突破,教学评价方式的多元化,板书设计以及教师基本功练习等进行了细致而又精到的评价与指导,各位教师听后深受启发。

通过此次教研活动,老师们对数学的理解深入了认识,提高了思想,一致表示,一定要多学习,多思考,努力做一位学习型和研究型的教师,努力提高自己的教育教学水平。

三板小学数学科组潘燕芳报道

2013年4月12日

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