让毕业赠言在真情中流淌_给学生的毕业赠言大全
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让毕业赠言在真情中流淌
教学目的1、知识目标:能根据同学(老师)的特点把自己的希望和祝愿组织成美好的语言送给他(她)。
2、情感目标:感受师生之间、同学之间纯真美好的情感。
2、技能培养:能分辨赠言的优劣,说出优劣的原因。
课前准备
1、学生收集有关“离别”这一主题的诗、词、歌曲等。
2、学生自备赠言卡。
3、教师自制多媒体课件。
教学过程
一、创设情境
同学们:再过一段时间,我们就要毕业了。就要告别我们可爱的校园,告别我们朝夕相处的老师和同学。几年来,我们渡过了多少个日日夜夜,这里记录着我们成长,我们的友谊。每一间教室,每一条长廊……都珍藏着我们的足迹。此时此刻,我们就要离开这美丽的校园,离开亲爱的同学,离开可敬的老师……同学们认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对老师同学的情谊,最具有纪念意义呢?(毕业赠言)(屏幕显示)是呀,多情自古伤离别。在离别之际,你们一定有许多内心的话儿要倾诉给母校,倾诉给老师,倾诉给同学,把这些话写出来就是“毕业赠言”。今天老师给大家提供一个机会,把你们对母校、老师的留恋感激之情,对同学、朋友的希望祝愿之心充分地表达出来。
二、毕业赠言
我从以前同学们的毕业赠言中选了几则,请大家看看,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示)
①我们即将离别了,你是我最好的朋友,我祝愿你在未来的日子里福如东海,寿比南山,长命百岁。
②你总是那么可爱,乐观积极是你的天性,这也是我要和你交朋友的原因。分别之际,我希望胸怀大志的你能通过自己的努力,实现理想。
③你总是默默无语,从不在课堂上发言,其实你很棒的,为什么不多给自己机会呢?真希望进入中学的你能如展翅高飞的雄鹰,勇往直前!
④我的老朋友,你总是这么狡猾,以后的你一定能一路发,我祝你财源广进!
(师相机引导:第一句是适合用在祝寿时的,第四句则是商人的语言,不适合我们学生,第二句比较有针对性,既说出了同学的特点,也写出了自己对同学的祝福,第三句对同学有激励的作用。)
师:那么如何写好赠言?
(1)、写赠言的基本方法(屏幕显示)
(先让同学们说一说)
1、赞美式:抓住对方的主要优点,给予积极、热情的肯定,但不可言过其实;
如:你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。
2、启迪式:如果对方个性鲜明,优缺点很突出,则以优点或缺点暗示启迪; 如:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言,与君共勉。
3、祝愿式:给予对方美好的祝愿和诚恳的期望;
如:让阳光普照你所有的日子,让浪花沐浴着你的人生之旅,让彩虹披满你的锦绣前程,愿你的整个人生充满着欢笑,充满着爱。
4、回忆式:以回忆同窗生活为题写内容;
如:毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
5、嵌名联式:把名字嵌在文字联中激励、赞美人
如:郭沫若嵌毛泽东名联:泽色绘成新世界;东风吹复旧山河。
(2)、写赠言的要求(屏幕显示)
1、简练。要言简意赅,不拖泥带水;
2、含蓄。赠言最忌讳语言平淡如水,一定要有内涵,耐人寻味;
3、幽默。用幽默的语言写赠言,不仅能激励对方,而且还能化解彼此的矛盾;
4、格调高雅。切莫写些低级庸俗之语搪塞或取乐。
5、要体现时代主旋律;有很强的针对性;用语要得体;情辞要恳切;要凝练,并尽可能生动形象。
(3)、写赠言应注意的问题(屏幕显示)
1、写赠言要得体,有分寸,恰到好处。用词要恰当,不过誉,不夸张,给人启发和力量。
2、写赠言要言之有情,诚恳大方,把赠言变成交流思想、互相鞭策的一种形式。
3、写赠言可引用名言佳句,只要符合受言人的实际情况,表达赠言人的感情就可以。注意毕业赠言中巧妙地运用古诗文名言警句,增强赠言的文采
三、学生写赠言
小小的赠言卡,它包含着你的情和意,优美的赠言可以看出你的文采,能够让人聆听你的心语;精心的设计,又能展示你的个性,可以让人感受你的真情。千言万语,万语千言,让我们把自己美好的回忆、美好的祝福,化作激昂的文字,依托那小小的卡片,送给我们的老师,送给我们的同学……(屏幕显示)
(在《毕业歌》音乐中学生写赠言)
四、交流赠言,不足的提出改进意见。
写的时候可以引用你收集到的名言、诗词,甚至可以修改。有的同学说是否可以自己写。那是最好的喽!还有老师要提醒大家写赠言的时候要注意赠送的对象!
五、送上老师给全体同学的赠言。(屏幕显示)
同学们:有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。几百多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊日渐浓烈。千里搭长棚,天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有干言万语也难诉尽心底的悲与喜。毕业之即,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。
第一,做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好:三流的化妆是睑上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时,也美丽着我们的生命。如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。
第二,做一个快乐的人。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。同学们,不可妄自菲薄,自甘平庸,要学会欣赏自己,造物主眼里,每一个人都是独特而可爱的,人生不如意事常八九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!
第三,做一个负责任的人。中华民族是一个有希望的民族,因为她是一个负责任的民族。无论是在金戈铁马,狼烟四起的战争年代,还是在政通人和,日新月异的和平时期,都涌现出了许许多多可歌可泣,可颂可叹的感人事迹,这是我们民族历史上一笔宝贵的精神财富。今后,不管你们从事何种职业,农民、医生或是战士、教师等等,都要兢兢业业,恪尽职守,有一份光,发一份热,把所从事的职业当做一项事业来对待,当做自己生命的重要部分。这样,你就会无愧于你的人生,无愧于这个伟大的时代,无愧于这个辉煌灿烂的民族!
六、同学们,如果人生是一道风景的话,那么三年的初中生活就是这道风景中最为靓丽宜人的景致;如果岁月是一首歌,那三年的初中生活就是歌曲中最动人的音符。今天的分别,是为了明天更美好的相聚,把我们的祝愿和真情送到同学(老师)手中,愿大家友谊长存。让我们聆听《师恩难忘》来表达对自己毕业的喜悦之情和对老师多年来教诲的感谢之情。(屏幕显示)
七、作业:
在告别初中之即,给自己的代课老师和同班同学写一句送别赠言。(屏幕显示)