美丽的海底世界_怎么形容海底世界美丽
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美丽的海洋世界
内容
学习使用仙女袋
学会使用移动变化工具
小实践---海洋世界
教学目标
一认知目标：
通过对绘画工具和图库中材料的使用，能创作出一幅简单的表达明确主题的电脑绘画 二能力目标：
1培养学生熟练操作鼠标的能力；
2培养学生电脑绘画中自主创作主动学习创新的能力
三思想情感目标：
1激发学生学习计算机的热情，养成良好的学习习惯；
2培养学生对美的追求；
3培养学生之间互相协作的能力
教学重点、难点
重点：学生对金山画王中各种绘画工具的灵活合理地运用；
教学难点
难点：学生如何发挥自己的想象力，利用各种工具，创作一幅体现主题鲜明的完整的绘画作品
教学准备
1蓝创多媒体电子教室
2金山画王2002 软件
3范图课件
教学方法
通过创设情景激发兴趣教师示范自主操作体验创新反思交流，最后完成个性绘画作品，达到教学目标
教学过程
（一）创设情境激发兴趣
以大海为情境，让学生欣赏美丽范图，（师问：小朋友们，有谁可以告诉老师海底里面有些什么呀？）（引起学生的注意，激发学生的兴趣
师：这么美丽图片，你们想不想自己用金山画王把它们画出来？好，让我们一起来画一幅美丽的图吧，向学生们出示课题
启动金山画王软件，进入主界面
（二）教师示范师生互动
1、填充背景图片：打开图库里，选取彩色背景为蓝色。
2、使用仙女袋，并通过这些实例完成对金山画王中缩放平移旋转水平翻转等工具的运用
3、打开图库中的动画图片，调出会动的海底动物如：鱼、海草、水泡等等，同样的用金山画王中的缩放平移旋转水平翻转等工具来合理的摆放这些小动物，调动学生的视觉和激发他们的动手能力
4、运用仙女棒工具添加各种水底生物
5、这么好的画面，我们要保存起来，运用画布上的黑夹子，弹出的对话框，选是，说明对话框
6、存好图以后，要调出图来就打开文档管理
（三）自主操作反思交流
师：我们的图片就做好了，同学们看它美丽吗？好，下面请同学们将自己心中海底世界的图片描绘出来谁要是做得又快又好，得到了大家的一致认可，老师就给他一个电脑小画家的奖励
学生动手操作，互相交流协作，最后完成作品
（四）老师巡视帮助提高
老师一边巡视，一边对孩子们的图画进行指导，解决同学们在绘画中会遇到的问题，并选出较好的作品加以表扬，激发学生对美的追求
（五）及时反馈更正指导
运用多媒体软件，展示优秀作品给其他的小朋友看，得到一致认可后，老师给他发一个电脑小画家的奖励，再找出画得有点不足的小朋友的画，让其他的小朋友或老师帮他修改
（六）总结全课，激发兴趣
同学们，课上的时间总是很短，这节课小朋友们学会了用金山画王里的图库中的图片，来画自己心中想要的图画，并且还会把那些图片缩小放大来把他们摆放在应该摆放的地方并且把美丽的画存起来，让我们以后能用金山画王画出更多好看的图片
（七）自主创作体验创新
课后练习，围绕着一个主题，（例如：遨游太空等）让学生发挥联想，创作出有意义的充满乐趣的图画
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